为进一步提升大学生思想政治教育水平，加强学校与学生家长之间的联系和沟通，促进学生身心发展，按照学校及大学生党委寒假工作部署，崇实书院辅导员利用假期返乡，分赴乌鲁木齐、兰州和渭南三地开展“走进学生家庭关怀学生成长”家访工作，深入走访了11个学生家庭。

辅导员李文武对乌鲁木齐周边的5名学生开展家访工作。2018级的马同学为体育特长班学生，为了保持体育竞技水平，每年寒假都会留校进行集训，在其他普通生都已经回家与家人团聚之时，他们仍在进行高强度的训练。李老师代表书院向其家长表示慰问，感谢他们的付出，并就学生日常表现等情况与家长进行了深入交流，鼓励学生在自己擅长的领域继续努力、为校争光。家长表示十分感谢学校对孩子的教育，会全力配合好学校的各项工作，共同助力学生发展。

2018级管工贯通专业的郭同学家住兰州市秦川镇，辅导员李尚宗老师前往开展家访工作，向学生家长介绍书院、学校相关情况，针对学生关注的大类招生、专业分流、出境交流等内容进行深入讲解，建议学生多与学长学姐、任课老师交流，获取更多信息，找到自己的目标。郭同学表示，自己刚刚步入大学校门，对一切还很陌生，老师能来家访，十分感动，对于自己想要了解的专业分流政策，李老师也做了全面的解读，“我对以后的学习生活有了更明确、更清晰的规划，在学习上也有了前进的方向，谢谢老师们！”

文科实验班的张同学家住蒲城县，家庭经济情况较差，父母均在外务工，入学之初办理了生源地助学贷款，入校后申请了国家一等助学金，辅导员刘栋华详细讲解了学校的经济资助政策，鼓励其努力学习，将来报答社会。家访中张同学对老师的到来十分意外和惊喜，说道了自己入学后的感悟，对班级里面的优秀同学从最开始的羡慕转为努力向其学习，对同学之间的沟通交往也有很大进步。张同学的母亲谈到，孩子上大学后比以前开朗了很多，感谢同学、老师，和学校的帮助。

李文武谈到，书院希望通过本次家访活动进一步加强学校与家庭、辅导员与家长之间的联系，形成学校教育与家庭教育的强大合力，切实使学生和家长感受到学校的关怀；另一方面力争将重点关怀学生的工作落到实处，更有针对性和创新性的开展不同类型学生思想政治教育和研究工作。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。为此，崇实书院秉承因材施教，多举措引导学生成长。助力优秀学生，做学生成长和发展的助推手；陪伴普通学生，做学生进步和困惑的同行者；关注问题学生，做学生学习和生活的修剪工。寒假期间以辅导员家乡为圆心，采取灵活多样的方式开启“家访”的大门，使其成为学生工作的优良传统，将学生工作做到位、将育人工作“做到家”。

家访前，书院召开家访工作专题会议，组织全体辅导员悉心策划，根据重点关怀学生的实际情况，以不同形式增强家访工作实效，要求大一至大三辅导员进行入户家访，大四辅导员对考研和未就业学生以及有其它困难学生进行电话访问。各年级辅导员对未能安排家访的特殊问题学生，通过电话了解家庭情况，寒假生活学习情况等。更鼓励老师们走入偏远地区，走入贫困家庭，使更多的学生家庭感受到来自学校关怀的温度。在家访过程中，老师们克服路途、天气等困难，与学生走过相同的路，激荡出更大的教育共鸣，形成家庭与学校的教育合力，相辅相成助力学生成长。