为响应党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深化校际合作，扎实落实“国优计划”教育实践环节，近日，研究生院组织了首批“国优计划”研究生教育实践师生见面会。

9月13日、9月18日，研究生院副院长龙建纲带队将首批“国优计划”的10位研究生送往高新一中、西安交通大学附属中学开展实践，与高新一中副校长张清彦、交大附中副校长陈江丽、两所中学的管理干部、教育实践导师代表、首批实习研究生开展了深入座谈交流。

张清彦代表高新一中对来参加本次座谈会的师生表达了欢迎，她表示高新一中历来重视基础教育质量，加强中学教师队伍建设。作为西安交通大学“国优计划”的实践基地之一，高新一中非常重视研究生们的实践锻炼，选拔了一线优秀的导师为研究生提供班级管理和教育教学方面的指导，让实践学生能在真实的教学环境中学习和成长，开拓校本课程、科技节等活动增加学生实践锻炼机会。

在与西安交大附中的座谈会上，陈江丽副校长表示附中高度重视“国优计划”的开展，积极履行基地职责，遴选推荐优秀的一线备课教师组长、督导专家担任学生的实践导师，提供实践所需资源，创造良好条件支持“国优计划”顺利实施。结合学科专业导师与教育实践导师的共同指导，使学生在掌握专业知识的同时，也能获得教学实践的机会。

龙建纲代表学校对实践基地的大力支持表示衷心感谢，从教育部实施“国优计划“的背景出发介绍了高校与中学紧密合作、培养具有深厚教育情怀、扎实专业素养和卓越教学能力教师队伍以满足新时代基础教育改革与发展的重要性。他勉励进入基地实践的研究生能利用抓住好实践机会，掌握教育教学的基本方法，强化专业素养培养与教学基本功训练，从理论到实践学习、训练，尽快成长为基础教育的中坚力量。他表示学校将与中学通力合作，不断优化整合学校教学资源，共同建设好教育实践基地，探索高校与中学联合培养高素质创新型教师培养的新路径，着力打造“国优计划”交大品牌，为我国基础教育高质量发展贡献力量。

研究生院副院长刘明也表达了“理工+教育学”的培养体系与一般师范实习生的区别，他强调要结合学生理工专长、补足教育学短板，在实践锻炼中提高学生对教育学的认识、感知与领悟。

在自由交流讨论环节，高新一中人事科副组长张羽、交大附中教师发展中心主任张康军、交大附中教务处张卫健也分别从基地环境、实践条件、实践导师安排、培养和评价考核机制等方面分别介绍了中学对实践研究生的保障，同时也对实习学生的考勤要求、安全责任等做了进一步的强调。研究生院培养办罗婧主任表示，国家层面非常重视基础教育教师队伍建设，希望双方加强合作：中学方面在招生选拔环节就参与，共同遴选、匹配从教意愿强烈的研究生；推荐经验丰富的实践导师对学生提供班级管理、教育教学方面的指导；严格实践过程考核，探索建立全流程的“订单式”培养合作。

教育实践导师代表与学生也进行了交流发言。会上高新一中的实践导师张浩老师表示会结合学生个人特点为实习的研究生提供必要的教学资源、教学设备和材料，积极调动参与各类教研活动，在实践教学的评价和反馈中，提供教学经验。交大附中的实践导师马正校老师表示很荣幸加入“国优计划”，后期一定会安排好学生实践内容确保研究生在实践中的锻炼和成长。首批实践的10名学生也分别介绍了自己专业和特长并表达了对从教的强烈愿望与热爱以及对学校提供实践平台的感谢。

西安交通大学作为“国优计划”首批试点高校，通过严把选拔入口关，加强学生适教乐教的考核，打造“支教+”选拔模式,吸引校内外优秀理工科推免生，采取“理工＋教育学”的教育培养体系，建立“综合大学＋师范院校”共育模式，实行由学科专业导师与教育实践导师共同指导的培养机制。目前，已与高新一中、西工大附中、交大附中、无锡一中、万州中学、海亮集团、合肥第八中学七所省内外重点中学建立“国优计划”研究生教育实践基地，开展联合培养，探索打造高水平综合大学培养优秀中小学教师的路径和模式，致力于培养具有深厚理工底蕴、坚定教育信念、卓越教学能力的中小学教师，为教育强国建设作出贡献。