凉风高敲落梧桐叶，片片飞来尽是秋。11月29日，西安交通大学第五届金色梧桐节拉开帷幕。走入彭康路，在看到“遍地金黄”的同时，以梧桐叶为基础，穿插多种秋天元素形成不同风格面具的“百变秋颜”面具墙，还有被高高悬挂在枝头的“梧桐诗语”，都成为了梧桐节一道道亮丽的风景线。
这些作品是由西安交大《诗词创作与鉴赏》《中华诗词创作》《城市公共艺术》三门美育课程融入梧桐节的主题展示，更是学校美育育人的展示。在人才培养过程中，以美育人并非一日之功，需要脚踏实地、久久为功。西安交大美育课程将对学生的美育与学校特色活动结合起来，让同学们参与到梧桐节创作中来，实现美育育人、深入人心。
一诗一叶，亦师亦美
“一声梧桐一声秋，一点芭蕉一点愁”“ 一庭明月无人筦,秋在梧桐落叶中”……
落叶题词，秋风写意，《诗词创作与鉴赏》课程老师李明与同学们一起面向全校征集与“秋天”“梧桐”“相思”“祝福”有关的诗词、短句等进行了创作与筛选。《中华诗词创作》课程老师金中联合“东亭诗社”诗词爱好者和学生经过反复推敲和推选，得到一批能展现校园美景与文化底蕴的古诗词，并将其展示在梧桐节中，让更多人体会到诗词之美。
谈及美育，李明老师认为美育对于学生有着重要意义，不仅可以塑造一个人的精神世界，也可以在一定程度上提高同学们审美能力，进而更好地欣赏生活，欣赏自然，欣赏世界。金中老师认为，在梧桐树成长的过程中，需要把旁支修剪掉，才能长的如此挺拔俊秀，这也是对美育育人的一种启发：美育是一个“润物细无声”，顺其自然，水到渠成的过程。
“西安交通大学一株株高大挺拔的梧桐树，是交大西迁时，自南方运来栽下。当时手腕粗的小树苗，如今已是参天大树。”李明老师动情地说，“举办梧桐节系列活动，不仅可以吸引师生们从忙碌的工作生活中慢下来，去欣赏梧桐之美，也能让大家切身体会诗词之美。这种身临其境的教学方式无疑是一种很有效的美育方式，同时也是对西迁精神的传承”。
（图为李明老师正在接受通讯社记者采访）
“东亭诗社”的社长李君一作为活动的主要参与人，也向记者表达了自己的感受：“学校打造金色梧桐节主题活动，不仅让我们看到了秋的美，感受到秋的诗意，更让同学们体验到校园不一样的秋色与浪漫的生活，极大程度地提高了大家观察生活的动力，进而促进对生活的热爱。”
李君一表示，金中老师一直指导他们写诗要从生活中的细节抓起，去感悟生活，体验到诗意才能写出好诗，而这次金色梧桐节无疑是一次很好的实践机会。“我们就梧桐的本体特性与秋的关联，在金色梧桐节一系列活动的基础上，于诗会中展开讨论并创作，而后的成功展示，更是增进了社员对诗词的热爱和对生活的热爱。好像随着梧桐叶一起落下的，还有那颗在快节奏生活中浮躁的心。”他笑着说道。
（金中老师正在上诗词创作课）
百变秋颜，梧桐记忆
在金色梧桐节中，“百变秋颜”系列面具展亮相，令人惊艳。该展是由《城市公共艺术》课程师生共同创作完成。
本次课程主讲人之一、人文学院艺术系刘清清老师接受了记者采访。他表示：“我们会在一周内抽出几个时间段，由我和欧杨振宇、赵兴杨三位任课老师在校园自然绿地指导同学们创作，近距离在自然环境中观察秋天，激发艺术创作灵感和热情，而不是只局限于课堂上的理论讲解。我们希望让同学们通过与大自然更亲密接触、实地创作，深入了解秋天具体的、细微的多样视觉表征，从而感受浓烈、灿烂的秋意。”刘老师举例说，“比如说到黄色就只能想到银杏叶，红色就只能想到枫叶，而事实上校园里秋色并不止于这两种简单的颜色和叶子。如果仔细观察，单就交大的樱花树叶从悬在枝头到飘然落下，就表现出深红-紫红-玫瑰红、橘黄-中黄-土黄、中绿-橄榄绿-深绿等不同色系渐变的‘秋颜’。还有金黄的腊梅叶、深红的爬山虎和鲜红的海棠果等，秋天就被这些多彩叶果涂抹成了灿烂的季节。”
《城市公共艺术》任课老师依照学校美育方针要求，注重实践性与鉴赏性相结合，美美与共，鼓励同学们利用身边的材料创作出能够互动、共鸣的艺术作品，在创作中不断提升自己的审美观与艺术感。注重思考，创作完成一幅好的作品也是一次审美的洗礼。
（图为刘清清老师给记者讲解面具细节）
谈及如何将课程与实践联系起来，刘清清表示，美育作为五育并举的方式之一，有着自己的独特价值，仅靠理论讲授是不够的。教师组在征求同学们初步创意后，共同决定用秋叶制作面具，在现场供路过同学们自选佩戴，“将秋色戴上，与秋叶同舞，焕发百变秋颜，遇见灿烂的自己！”“我们鼓励同学们按照自己的发现、想象和认知去创造美。比如利用梧桐叶有无尖角之分制作灵动造型，利用不同叶色粘贴成不同表情等等。通过艺术实践去感受到这些细节之美。”他也特别强调要注重培养同学们的艺术自信心，“其实每位同学都有艺术细胞，而艺术自信心是可以在共享中培育、建立起来的。同学们根据自己想法创造性地用月季果做兔子眼睛、用苦楝树细长叶柄做狮子胡子等，心情是激动的。而当看到自己的秋颜面具被路人佩戴在阳光下拍照留念之时，同学们更是感到无比欣喜，因为我们将这份秋意分享给了更多的人。艺术自信就是在艺术实践过程中分享快乐、认可自己。” 刘清清说。
（图为“城市公共艺术”课程师生在梧桐节的作品展出）
（图为“城市公共艺术”课程师生室外活动现场）
