当前位置: 新闻网首页>人才培养>校园生活>正文
校园生活

刘俊峰萨克斯管独奏音乐会成功举办

来源:交大新闻网 日期:2017-12-01 16:28 浏览量:

11月24日晚,人文学院音乐教育中心青年教师刘俊峰萨克斯管独奏音乐会在主楼多功能报告厅拉开帷幕。

一张巨幅淡蓝色海报放置在音乐厅入口,海报上,刘俊峰闭着眼睛吹奏着萨克斯,深深陶醉在朦胧的淡蓝色之中,音符从海报上缓缓流出,汇聚成演出的主题——“翡冷翠的遐想”,而这一主题本身也引起了听众对演出的无限想象。

当最后一个音符从指间滑出,在音乐会现场旋转、环绕、飘落,悄无声息地穿过舞台和观众席,渗透进现场每个人的毛孔,一个人,一群爱乐人,一次艺术和科学的交融,一曲萨克斯的迷离缠绵,一场关于翡冷翠的遐想,搅乱又抚平多少人纷乱的心。

“翡冷翠”源自徐志摩对意大利艺术之都Firenze(佛罗伦萨)的诗意化音译,作为交大音乐教育中心年轻教师的刘俊峰,曾在意大利特兰托国立音乐学院求学三年,师从著名萨克斯管演奏家马可•阿伯涅提。刘俊峰留学期间多次以独奏与重奏的形式在意大利、芬兰、哥斯达黎加等国举办音乐会,曾荣获过意大利国家级音乐比赛一等奖等奖项,他艺术生涯中最重要的音乐技能、思想、品味都来自于这个浪漫的国度。在刘俊峰看来,任何具有高水准的艺术作品都需要艺术家具有丰富的想象力,艺术思维不应该被教条所局限,而这场音乐会本身也充满了对意大利这个浪漫国度的遐想。

“翡冷翠的遐想”萨克斯管独奏音乐会演出现场座无虚席,刘俊峰为了这场音乐会精心准备了大半个学期,曲目的构思早在上学期就已经开始了。所选的六首曲目,三首都是舞曲:一首探戈,一首米隆加,一首查尔达什,明显看得出他对舞曲的偏爱。

演出一开始,刘俊峰就成功演绎了阿根廷作曲家皮亚佐拉的传世之作《角鲨》(Escualo),这首节奏感极强,并频繁更换节奏的8拍炫技作品,体现着超高的演奏技巧,舞台上的刘俊峰,轻松自在,和舞台共生,相互赋予了对方存在的价值。

紧接着的是《绒毛鸟奏鸣曲》(Fuzzy Bird Sonata),这是吉松隆1991年为须川展也先生写的中音萨克斯管作品,也是古典萨克斯管领域最重要也是最难的作品之一,选择这个作品也是为了向经典致敬。全曲为急——缓——急古典奏鸣曲形式,是一个极富挑战的作品,沉重的轰鸣声加上萨克斯管轻柔的旋律,使人脑海中浮现出小鸟奔跑觅食和在天空中自由翱翔的情景。马林巴的清脆,萨克斯和钢琴节奏的相互缠绕,三个独立乐器的重叠节奏,互相更替产生的奇妙意境,无与伦比的穿透效果和冲击力,则来自于刘俊峰、陈哲和杨东朔三人共同合作的,由格兰翰姆·菲特金创作的《忙碌的天使》(Hard Fairy),这首曲子刘俊峰近两年来一直想要寻找合适的机会演奏,最终在交大得以和众多师生们一起分享。

在刘俊峰的艺术观念里,音乐不能陷入自我独奏中,更要学会与他人合作,演奏的魅力就在于这种合作,也就是“室内乐”(chamber music)。在音乐学院里,除了主专业,室内乐所占的学分是最多的,作曲家对于室内乐作品的创作手法也更加复杂与细致,这也说明了音乐教育中室内乐的重要性。自去年来到交大工作后,他做的第一件事就是尝试组建四重奏乐队。萨克斯管四重奏就是室内乐的一种表现形式,不同演奏者共同演绎一首音乐作品,在演奏中默契配合,每个人是相对独立的声部,同时每个人又都是主角。这次演出,他也在践行着这种合作理念。四个来自不同年级,不同专业的理工科大男孩,通过这种萨克斯四重奏的形式,与他一起演奏哈维尔•吉罗托创作的流动着的《米隆加的舞会》(Morroga Ia milonga),音乐会也在舞台上几人的互动中走向高潮。

演出在富有民族特色的《阳光照耀着塔什库尔干》中落下帷幕。《阳光照耀着塔什库尔干》是一首中国曲子,由著名作曲家陈刚根据吐尔逊卡的尔所作歌曲《美丽的塔什库尔干》和刘富荣改编的笛子独奏曲改编,完成于1976年。这首曲子应用了新疆塔吉克的音乐素材,吸收了中国民间的演奏器乐曲手法,模仿冬不拉的四音和弦的拨奏和感情奔放的华彩乐段,具有浓厚的民族风情。刘俊峰以中国人视角演奏西洋乐器,用西洋乐器表现中国的乐曲,借以推广中国作曲家的国际影响力。

最后一个音符宣告了演出的结束,刘俊峰仍意犹未尽,他仍享受这种在舞台上演出的感觉。每一首曲子结束,现场听众都以最饱满最热烈的掌声,向他致敬。一位早早就来到现场等待演出开始的女士,思绪跟随着刘俊峰的音符遨游,每听一首都暗自说这是最喜欢的一首,然而在下一首结束前又立马推翻自己刚说的话。另一位坐在角落里的男孩子,则始终静静陶醉在属于音乐的夜晚,兴起之时,轻轻地跟随着舞台上的节奏,用脚尖点着节拍。穿着一身军装的大男孩,一直端坐着,以军人特有的仪式向音乐致敬。

这场准备了大半个学期的音乐会,对于刘俊峰来说有惊喜也有着小缺憾。工作之后琐事繁忙,练琴时间没有学生时期充足,手指机能有些下降,演出时出现了一些小小的失误,他心里有些过意不去。之前自己是以学生的身份演出,而现在以老师的身份站在舞台上,压力会大很多。演出开始前,刘俊峰一个人在后台静静坐着冥思,调整自己的状态。然而,真正站在舞台上,看到观众的那一刻,紧张的心情突然得到释放,他知道,这一刻的舞台只属于自己。而未来,就像他手中的萨克斯管,充满着无限的遐想。

文字:人文学院 李鹏飞
编辑:朱萍萍

关闭

相关文章

读取内容中,请等待...