9月19日下午在心理咨询中心团体室，学生处召开新生辅导员工作培训会，会议由大学生心理健康教育与咨询中心主任姚斌、教师闫琼分别为新生辅导员介绍了《大学生心理健康教育的方法与途径》、《新生心理测评的组织与开展》、《班级团体活动的设计与开展》三方面内容。

首先，姚斌主任强调，对于新生来说，大学一年级是尤为重要的，是高中应试教育与大学自主学习、家庭生活与集体生活过渡的转型期，在这种环境中，学生有可能会出现学业、人际、环境等多方面的适应问题，需要进行有效而及时的疏导和调适。新生辅导员作为学生刚入大学的第一位老师，对帮助顺利度过这个转型期起着至关重要的作用。辅导员应全面掌握学生的基本情况，针对学生存在的问题深入分析和辅导，辅导员可以通过多种教育在学生中营造“关爱自我 善待他人”的良好氛围，培训学生掌握“情绪调适 从容应对”的基本方法；建立班级干部、心理委员、宿舍长的学生骨干小组，作为思想引领、氛围营造、知识宣传、活动开展、危机发现等方面的中坚力量。

其次，姚斌老师介绍了新生心理测评的重要性和必要性。新生心理测评是学生了解自己近期心理状态、教师掌握学生潜在情绪问题的重要抓手。本年度本科新生测评将于国庆前完成。各书院应统一部署，认真组织，在学生中广做宣传，力争全员测评、有效测评。

最后，闫琼老师带领大家开展了班级团体活动，辅导员在做中学，体验了帮助团体初期相识、合作、信任的“滚雪球、刮大风”等游戏；团体中后期提升自我认识、自信心和团体凝聚力的“猜猜我是谁、心有千千结”等游戏。辅导员积极参与其中，现场氛围热烈，笑声不断。辅导员纷纷表示，在今后的班会中可以使用这些活动有效拉近与学生的距离，增强学生的班级凝聚力，形成积极、温馨的班级氛围。