3月18日晚19时，启德书院新生养成教育之职业生涯教育课程在西区活动中心二楼开课。课程邀请启德书院常任导师王平为2014级经济、金融新生就职业生涯发展的自主意识，职业发展的阶段特点以及自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等内容进行深入分析和介绍。

此课程分为三期，本次课程为第一期。王老师首先播放了一个四川大学毕业生面对就业压力时的焦虑和因浪费大学四年时光而懊悔的视频，向大家展示了当下就业的重重压力和困难。接着，王老师用舒伯的生涯彩虹图生动地指出，职业生涯是连续且发展的，是综合且复杂多样的，因此他建议新生要培养做职业规划的意识，要正确认识自己，确立自己的奋斗目标，但是不能好高骛远，闭门造车。同时，他强调职业生涯规划对未来有着重要的影响，不早做打算总有一天会追悔莫及。

然而，职业生涯并不等同于找工作，认识自我、明确方向、统筹人生都是职业规划中重要的一部分。随后，王老师给大家讲解了如何展开职业规划，他通过阐述觉知承诺、自我探索、探索工作世界、决策、求职行动、再评估等六个方面的内容把职业规划按步骤分解，详细地分析了每一步骤，为仍处在迷茫中的新生提供了方向。然后，王老师借王国维的“三境界”诠释了职业规划和实现理想的关系。最后，他就规划中会遇到的障碍以及容易出现的问题等进行了讲解。

第一期职业规划课程顺利结束。新生养成教育有着重要意义，为新生们顺利融入大学生活、开辟自己人生道路起到了积极的指引作用。