11月28日，人文学院邀请中国科学院院士、西安交大电信学院管晓宏教授开展题为“艺术与科学的交汇与相互融合”的讲座，以科学家的视角和方法讲述如何从科研的角度研究艺术。人文学院党委书记马晓彬主持了此次讲座。

管晓宏院士从“艺术与科学的关系”入手，以高斯、莱布尼茨和希尔伯特等德国伟大的数学家和巴赫、贝多芬、勃拉姆斯等德国伟大的音乐家为例，指出艺术形象思维对科学逻辑思维所具有的启发作用。他认为，艺术与科学是密不可分，也是相互影响的。结合各领域普遍存在的幂律关系，管晓宏院士针对古典音乐旋律的幂律关系，提出两个问题：为什么“好听”的音乐旋律服从幂律关系？没有受过专业音乐训练的非音乐人为什么喜欢优美的音乐旋律？针对第一个问题，他介绍了他所带领团队的研究成果，即音乐旋律的数学特征，根据作曲理论建立数学模型，证明“好听”的音乐旋律是符合幂律关系的。对第二个问题，他提出假说：符合旋律变化、符合幂律关系的音乐更能够使人产生愉悦感，并指出对该假说的证明需要脑科学、生物医学的实验验证。

在对科学的逻辑和人文艺术的定量分析基础上，管晓宏院士提出了艺术信息工程的新工科设想，提倡进行艺术与信息科学学科交叉的研究。他介绍了“艺术与科学的交汇”系列音乐会，由他本人策划乐曲、撰写讲稿并与音乐家同台演奏，科学家与艺术家共同担任学术解说，通过科学家与艺术家的合作，展示了科学方法来发现、表达并研究古典音乐中蕴藏的科学规律。在与师生互动环节中，他对和声、样本数量以及视觉艺术的相关问题与在场师生进行了深入讨论。

人文学院王伟副院长表示，管晓宏院士以科学家的立场、视角与方法提出并研究了重要的科学问题，将定量工具引入艺术这一强调主观感受的学科，使艺术作品在主观感受和主观评价的基础上，增加客观评价的维度，从而促进了艺术的发展。管晓宏院士提出的问题以及他对问题的解答，开启了不同学科之间交流、沟通和融合的可能性。“艺术与科学的交汇与相互融合”的讲座不仅结合音乐艺术展示了如何从科研的角度研究艺术，而且对非艺术学科的学者所进行的研究也是极具启发性。