9月27日，西安交大党委中心组成员学习报告会在科学馆207举行。王建华书记传达了全国科技创新大会会议精神，郑南宁校长对学校科技创新工作与“2011计划”工作提出要求、做出部署，宋晓平副校长、管理学院郭菊娥教授分别从政策与专业的角度分析介绍了学校“2011协同创新计划”工作的推进情况和体制机制设计建议。报告会由王建华书记主持。

王建华书记传达了胡锦涛主席在全国科技创新大会上的讲话精神，明确了要在创新驱动、自主创新能力、科技体制改革、人才发展机制、优化创新环境、扩大科技开放合作等方面进一步深化科技体制改革、加快创新型国家建设。王建华书记强调，高校在协同创新工作的推进中，应充分认识自身的本职功能，要将协同创新与人才培养和创新知识体系相结合，创造开放包容、支持创新的文化环境，在完善学科发展与人才培养工作的基础上为创新型国家建设做出贡献。他要求全校各级部门就全国科技创新大会的会议精神进行学习讨论，开拓思路，创新思维，全面展开学校的科技创新工作。
    郑南宁校长对学校协同创新工作提出了三点要求：要从国家发展战略及建设世界知名高水平大学的战略高度认识协同创新工作的意义，加强对建设创新型国家紧迫性和必要性的认识；学校推动“2011计划”工作的当务之急是思考体制机制的设计，要针对学科发展需求、协同创新科学任务及协同创新体的组成部分完善合理科学的顶层设计；要借此协同创新的契机，重新审视学校的学科发展，清醒认识大学学术生态多样性，鼓励学术自由，以长远、宽阔视野认识学校的发展战略，充分调动广大教职员工的积极性，投身于协同创新的工作中来。
    宋晓平副校长作了“抓住机遇，创新发展”的主题发言。他介绍了全国科技创新大会的背景，并解读了西安交大对2011协同创新计划的认识与学校协同创新工作的推进情况。他强调科技创新大会的两个突出重点是企业主体问题和体制机制改革问题。高校积极参与协同创新是加快建设创新型国家建设的重要支撑和推动教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。高校参与协同创新的任务重在体制机制改革，重在推动高校与外部创新力量之间创新要素的融合发展，建立协同创新模式，实现国家目标，提高人才培养质量。宋晓平副校长从协同创新体的构建、类型和方式方法等方面介绍了学校“2011计划”校内组织策划情况，并重点介绍了目前学校培育的协同创新中心和学校专家参与全国协同创新中心情况。
   郭菊娥教授以“创新、驱动、发展”为题发言，分析了“2011”协同创新中心的组织及运作机制。报告借鉴分析了国内外管理范式，论证了高等学校是“2011”协同创新计划的主体，提出面向不同领域采取相应组织模式的建议，并在人才培养机制及考评、共享、利益和风险管理运行机制等方面提出了建设性的策略和建议。