自党史学习教育开展以来，外国语学院党委、基层党支部深入师生开展调研，主动了解师生“急难愁盼”问题，结合立德树人根本任务，制定整改台账，将整改工作落实到人并着力推进，助力学院教学、科研、人才培养、学科建设等中心工作稳步发展，将政治学习转化为行动成果。
发挥党建引领作用，解决师生燃眉之急
外国语学院党委和师生党支部通过深入基层谈心、谈话、走访调研等方式，了解师生面临的问题和存在的困难。学院完善主页制度专栏建设，多渠道及时公布传递学院发展状况。第一时间发布学院新制度，师生可随时查阅。同时，利用网络进行院务公开和党务公开。
教师教学科研能力提升方面，学院组织曾获全国授课竞赛一等奖的教师为即将参赛的教师集中辅导，青年教师加入教学团队，提高教学水平。根据学院学科发展布局，已形成4个学科方向及多个科研团队，鼓励支持青年教师加入团队并继续深造。疫情下，学院搭建网络直播平台供教师进行科研交流。自3月以来，学院已开展13场线上讲座，其中7场邀请国外知名学者开展讲座。
促进学生就业方面，学院联合彭康书院开展“双院”协同育人：外国语学院本科生教育工作座谈会，深入研讨外国语学院本科生就业工作中的重点难点，着重分析就业困难学生存在的问题，围绕就业帮扶、政策指导和心理疏导等工作开展讨论。学院发挥主体作用，继续加强“双院”联动机制，形成工作合力，提供就业资源与就业指导，帮助学生顺利就业。
学院建立教师多维度评价体系，根据发展要求和调研意见，修订审核《外国语学院教师岗位晋升聘任条件》和《外国语学院教师岗位基本职责》，逐步建立教师多维度评价体系，激励教师爱岗敬业、立德树人。
学院工会、系（中心）、学生班级、师生党支部协作，进一步关注教职工身心健康分党委指导，帮扶困难师生，美化学习工作环境，举办文体活动等。对生活困难教师，学院提出帮扶思路，相关系所、党支部制定具体帮扶计划，工作落实到人，多种途径开展帮扶工作。学院积极营造和谐奋进氛围，提高教职工幸福感。
基层组织积极联动，强化立德树人成效
暑假期间，学院大英基础教研室党支部指导学院和交大附中共计6位教师参加各类教学竞赛，帮助解决实际备赛问题，给出中肯的建议意见，为教师们在比赛中获得好成绩提供支持和动力。
多语种党支部针对日语大四学生考研专业方向选择、院校选择存在众多疑惑的情况，主动问询学生，就各类问题及时给与解答，帮助多名日语专业学生明确考研目的和选择考研专业等问题，提升学生学习动力，提升人才培养质量。支部重视年轻教师的成长，在工作中发现青年教师积极上进，但长远规划不够明确，支部委员多次与青年教师谈心、谈话，帮助青年教师明确职业发展方向，更好地教书育人。
学院博士研究生党支部针对博士生普遍面临科研压力大、个人成长及就业方面存在的困惑等问题，邀请学院分管领导和专业教师开展专题座谈，搭建博士生之间、师生之间相互交流沟通的平台。
硕2019级党支部主动联系学弟学妹们，针对新生在创新港衣食住行、科研经验、学科竞赛、职业规划等各方面的问题，展开了“一对一”耐心解答，使新生更快融入新环境和新集体。
硕0118党支部组织“以书会友”图书漂流活动，参与者通过线上和线下互相交换自己喜爱的一本书籍，分享自己的感悟，在旧物循环利用的同时寻找知心朋友。
硕0119班党支部党员主动担任学校迎新志愿者，助力学校新学期迎新工作的有效展开，课下承担助教工作，积极帮助同学解决课业相关问题，并得到良好反馈。
学院支部和党员立足岗位实际，做好本职工作，为师生办实事，为社会办好事，凸显党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，强化党史学习教育成效。
