大学精神文化是大学的灵魂，体现着学校的学术传统和精神内涵，凝聚着学校的办学理念和办学特色，引领着学校的价值追求和行为导向，是师生和校友的精神家园。近日,习近平总书记来我校考察调研，对西迁精神予以肯定，并强调：“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，中华民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。”回归过往，西迁的前辈们始终秉持“听党指挥跟党走”的坚定信念，打起背包就出发，从东南到西北来，从一个繁华的地方到一个落后的地方，义无反顾，没有一片赤诚的爱国之心，没有集体主义、英雄主义、乐观主义精神，是做不到的。交大人要在爱国的集体里，做一名乐观的英雄。

西迁精神的内容是胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业，它的内涵是爱国奋斗，核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸共命运，到祖国最需要的地方去建功立业。这种精神是我们交大人身上最深沉的文化基因和精神密码。在新时代，我们一定要高扬起“四面旗帜”，不断丰富西迁精神的新内涵，激发我们的创造能力，让每一次付出都是每一次的创造，每一次的创造都应该让它精彩，每一个精彩我们既对得起自己也对得起交大、民族和国家。

用爱国主义涵养家国情怀。爱国主义是中华民族精神的核心，大学要培养具有家国情怀的人。中国古代爱国主义的优良传统，铸造了知识分子的家国情怀。交通大学124年的办学历程，爱国主义精神在不同历史时期积淀、凝聚、锤炼，成为一代又一代交大人内心深处最为重要、最为坚实的精神支柱。进入新时代，习近平总书记指出，西迁精神的核心是爱国主义，为新时代彰显爱国主义精神提供了根本遵循。新时代随着中国日益走近世界舞台中央，发展所面临的挑战也是与日俱增，弘扬爱国主义尤为重要。在新一轮科技浪潮蓄势待发的深刻背景下，核心技术是要不来买不来讨不来的。因此，必须大力弘扬爱国主义精神，充分认识到自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点、自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，积极回应时代需求。

用集体主义开阔胸怀眼界。在恢弘的历史长河中，个人都是渺小的，但涓滴入流能够汇聚出历史的惊涛骇浪；在偌大的世界舞台中，每个人都是平凡的，但聚沙成塔就能够演绎出时代的华彩乐章。周恩来总理在关于交大西迁的指示讲话中提到：“我们是集体主义者……要使国家利益与个人利益一致。”可以说，集体主义正凝聚在每一位西迁人的爱国热情之中，贯穿于其报国行动之中。新时代为什么要强调集体主义呢？这是办好中国特色会主义大学的基本要求。以集体主义教育引导广大师生员工，可以树立为人民服务的胸怀与志向，实现从“小我”向“大我”的转变，用开阔的心胸消解极端个人主义的弊端。与此同时，大学生是未来社会主义的建设者和接班人，培养集体主义意识，可以将责任使命提升为一种生命自觉，将自己的人生真正融入民族复兴的历史洪流。

用英雄主义激励责任担当。英雄是进步价值观的杰出代表，是时代的精神坐标。在中华民族的英雄谱中，既有运筹帷幄、叱咤风云的治国精英，又有马革裹尸、英勇杀敌的爱国将士，还有挺身而出、舍生取义的仁人志士。上世纪50年代，肩负“向科学进军、建设大西北”的重大使命，交大“西迁人”完成了新中国高等教育史上绝无仅有的大迁徙，谱写了西部振兴的壮丽诗篇。他们是“最美奋斗者”，是值得全社会敬仰和学习的英雄楷模。新时代为什么要提倡英雄主义呢？因为一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。因此，我们要认真汲取历史上英雄主义的精华，拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲儿，拿出敢作敢为、锐意进取的拼劲儿，保持初生牛犊不怕虎、越是艰难越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。

用乐观主义激发时代自信。乐观主义是华夏文明绵延五千年而生生不息的文化基因，是中国共产党带领中国人民历经无数战火洗礼、勇往直前、从胜利走向胜利的精神之源。西迁先辈虽从黄浦江畔的十里洋场，到黄土地上的寂寥古城，但他们从未犹疑、从不徘徊，留下了“哪里有事业，哪里有爱，哪里就有家”那句昂扬乐观的座右铭。新时代为什么要彰显乐观主义呢？因为我们应当成为积极进取、心灵强大的人。乐观首先表现在对民族发展、国家前途命运的自信上，唯有这样，才不会对中国道路、理论、制度、文化产生迷茫。因此，新时代大力弘扬乐观主义精神，有利于树牢“四个自信”。另外，乐观主义还可以轻松情绪，开阔胸怀，驱除可能存在的自暴自弃、心浮气躁、人际关系紧张等负面情绪，调整心态、磨炼意志，为新征程新作为提供强大正能量。

习近平总书记指出，幸福是奋斗出来的。让全体交大人为赫赫有名的学校历史倍感自豪而心生动力，为深化理解核心精髓树立文化自信而心生动力，为利用辩证法抓住机遇创造新的辉煌而心生动力，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献交大力量。