为深入落实立德树人根本任务，持续深化双院协同育人机制，扎实推进全员、全程、全方位“三全育人”工作落地见效，打通书院思政培育、院系专业教学、社会产学研资源联动的一体化育人通道，6月17日，宗濂尚德书院2410班举办“AI赋能医学教育，传承科学家精神”主题班会。基础医学院党委副书记陈莉娜、宗濂尚德书院院务主任陈勇、省工信厅法规处副处长兼省欧美同学会青委会副主任张路、雁塔区医保局副局长董黎君、基础医学院生理学系主任张莉、幻醒科技CEO高溪涵及公安系统观摩代表等出席活动。班会由2410班班主任袁恒主持，辅导员吴发灿、兼职辅导员罗茂语及2410班全体同学参加，中新社等媒体到场采访。

活动伊始举行了专项企业奖学金颁奖仪式，幻醒科技CEO高溪涵为书院优秀学生颁发奖学金。该奖学金依托校地校企合作平台落地，是社会资源反哺医学人才培养的重要实践，激励医学生深耕专业、矢志成才，将个人成长融入医疗卫生事业发展大局。张路副处长表示，将持续搭建海内外青年人才与高校产学研合作的交流桥梁，鼓励交大医学学子潜心钻研专业本领，未来扎根陕西大地，服务地方医疗卫生事业高质量发展。

随后，董黎君副局长带来医德培育专题分享，围绕医务工作者职业操守、医者初心与从业理念展开深度解读，引导全体医学生树立“医术精湛、医德高尚”的职业追求，夯实医学人文根基，推动学生职业素养与思想品格同步提升。

活动现场核心环节是由袁恒老师联合幻醒科技研发的AI医学教学软件示范课。该软件针对本科生理学课程打造，以《小肠内消化》章节为载体搭建“三液一动”知识体系，创新性地融入爱国科学家数字育人模块：通过人工智能数字孪生技术还原我国著名生理学家、学科先驱王志均先生的数字形象，打造“跨越时空的课堂”，让先生以亲历者视角讲述生理学学科发展历程与科研报国初心，将老一辈科学家的爱国情怀与治学精神自然融入专业知识讲解。

软件依托临床场景导学、AI机制解析、智能助教纠错、实时学情测评等核心功能，化解生理知识抽象零散的教学难点，变单向授课为互动探究式教学，既帮助学生搭建完整系统化的知识框架，强化对生理机理的深度理解，有效锻炼临床思考与逻辑能力；也真正实现了专业教学与思政教育的同频共振，让学生在学习知识的同时传承红色治学基因，是三全育人理念在智能教育场景的生动落地。

示范课程展示结束后，参会领导、教育专家与企业代表依次交流点评。基础医学院党委副书记陈莉娜指出，本次班会涵盖奖学金表彰、医德培育、AI教学展示三大板块，联动政企院社多方资源，是双院协同机制下三全育人工作的具象化成果，彰显了全员协同育人的强大合力；宗濂尚德书院主任陈勇对本次班会的精心组织予以肯定，勉励同学们修德勤学、主动拥抱智能技术，在双院育人体系中实现人文素养与专业能力的均衡成长。

国家级生理学教学团队负责人张莉主任表示，依托双院协同平台开发的AI生理学课程兼具直观性与个性化教学优势，能够真正实现因材施教，特别是将爱国科学家精神融入智能教学的设计，为基础医学教学深耕课程思政、践行三全育人提供了全新方向；幻醒科技CEO高溪涵结合产学研合作分享研发心得，提出AI教学系统重在贴合课堂实际、严守医学专业规范、融合多元数字化教学手段，助力优质医学教育资源均衡普及，全方位赋能医学人才培养；袁恒老师表示，后续将依托双院协同育人平台持续深化AI技术与生理学课堂的深度融合，兼顾专业能力培养与医德思想引领，持续探索智能技术赋能医学教育的多元路径，推动三全育人工作走深走实。

此次主题班会是宗濂尚德书院深化双院协同育人、践行三全育人理念的重要实践。书院将持续联动医学院系、政府单位、高新科技企业等多方主体，整合思政教育、专业教学、产学研实践、医德培育多维资源，构建“书院思政引领+院系专业深耕+社会资源赋能”的一体化育人模式，着力培养兼具人文情怀、扎实医术、创新视野与家国担当的新时代复合型医学人才。