为精准对接大一学生学业发展需求，探索适配新生特点的学业支持新模式，5月22日，彭康书院举办“围坐论学・聚力成长”学业辅导研讨冷餐会。辅导员冯田婉儿、蒋锐出席，大一年级能源与动力工程、材料科学与工程专业班干部代表参与交流研讨。

活动以轻松融洽的围坐交流形式开展，现场气氛轻松融洽，师生畅所欲言，共同探寻学业帮扶与成长支持的新路径。

研讨环节，冯田婉儿老师以“学业相关心理问题成因”“缺考、挂科行为根源”等问题为切入点，引导同学们深度思考。参会学生结合自身经历与身边案例，从学习压力、自我认知、人际适应、时间管理等方面积极分享见解。通过充分交流讨论，大家深刻认识到，学业问题往往与心理状态、成长环境及适应能力紧密相关，需通过及时、有效且温暖的支持与陪伴来化解。

蒋锐老师详细介绍了书院现有学业帮扶资源，重点推介“彭小帮”QQ群、公众号及专属网站，并开展学导团招新宣讲，鼓励同学们积极参与朋辈互助，共建优良学风。

随后，师生围绕学业支持形式展开深入研讨。蒋锐老师征集同学们对讲座、座谈会、一对一帮扶等活动的优化建议，并就“线下答疑参与度偏低”的问题展开剖析。班长李帅献提出，当代学生习惯借助AI解决学业疑问，且一对一帮扶易产生社交压力，是线下答疑积极性不高的一大重要原因。团支书袁顺昊建议，可采用“论坛式”交流替代传统答疑模式，契合青年沟通习惯，有效降低面对面提问的心理负担，该提议得到了现场同学的广泛共鸣。

未来，彭康书院将持续聚焦学生成长核心需求，创新学业辅导形式，搭建开放多元、温暖贴心的师生交流平台，精准助力大一学生夯实学业基础、实现全面成长。