为系统提升教学管理队伍的专业素养与研究能力，破解教学管理人员日常事务繁重、业务交流不足、研究能力薄弱的现实困境，4月29日下午，西安交通大学本科教学管理“同行研习营”首期项目评审会在兴庆校区主A-202教室举行。评审邀请兄弟院校、相关学院和职能部门领导担任评委，为项目质量严格把关并提供专业指导。

项目评审采用“申请人汇报+评委问辩”的形式进行，11位项目主持人围绕本科教学管理的关键领域，涵盖学业困难帮扶、分层分类引导、OBE质量保障、AIGC赋能管理、数据驱动教学研究、专业认同重塑、跨院协同育人、通识课程优化、管理赋能机制、AI时代课程大纲改革及国际认证视域下的质量保障体系建设等方向进行分享汇报，既回应了基层教务管理的现实困惑，也体现了教学管理队伍从“事务执行”走向“研究驱动”的系统探索。评审专家从项目意义与选题价值、研习内容与预期成果、实施路径与预算规划、主持人资质与现场表现等维度进行综合评分，并提出建设性意见。最终评定出5个项目予以立项。

西安交通大学本科教学管理“同行研习营”是教务处推动教学管理队伍内涵式发展的重要探索，旨在搭建一个业务互助、课题共研、经验传承的专业发展平台，通过发挥资深教学管理骨干的“传帮带”作用，帮助青年管理人员快速熟悉业务规范、掌握管理规律、提升研究意识，同时激励资深管理者在“传经验、帮业务、带研究”的过程中实现二次成长，推动教学管理队伍整体向“研究型”“专家型”转变。本次评审会既是对首期项目的阶段性检验，也为推动教学管理从经验依赖型走向研究型奠定了坚实基础。未来，教务处将持续优化研习营机制，助力构建高质量本科人才培养体系。