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【百卅交大·星光】彭康：“尽毕生之力办好西安交通大学”

日期：2026-03-30 10:30 浏览量：

他是党在文化战线的坚强战士和卓越的领导人，是新中国高等教育事业的开拓者和具有远见卓识的教育家，也是交通大学西迁丰碑的奠基人。他，就是校长彭康。

彭康（1901—1968），江西省萍乡人

投身革命洪流，淬炼信仰与担当

彭康早年留学日本，就读于京都帝国大学哲学系，1927年回国投身革命，1928年加入中国共产党。他是20世纪二三十年代沪上著名文学团体创造社的重要成员，曾代理中共中央文化工作委员会书记，是中国左翼作家联盟、反帝大同盟的发起人之一。1929年，他首译马列经典《费尔巴哈论》（德文）等，著有论文集《前奏曲》等。抗战期间，他担任中国共产党华东、华中地区重要领导职务，于战火中开辟革命根据地；解放战争时期，转战大江南北，在中共中央华中局、华东局、中原局担任宣传与思想文化战线领导职务，兴办建设大学，为革命根据地和即将诞生的新中国培养建设人才。

1952年11月，毛泽东主席签署任命书，任命彭康为交通大学校长；1953年初彭康兼任校党委书记，为交通大学（含迁校后的西安交通大学）忘我奋斗长达14个春秋，是广大师生衷心爱戴的师长。

1952年11月毛泽东主席任命彭康担任交通大学校长

1961年12月周恩来总理签署的彭康担任西安交通大学任命书

忠诚担当，不辱使命

1955年4月，为了社会主义建设和国防建设的需要，同时改变旧中国遗留下来的高等教育分布不合理的状况，支持西部地区经济社会发展，党中央决定交通大学内迁西安。彭康坚决拥护中央部署，迅即主持召开党委会、校务委员会会议，研究推进迁校建校工作。5月亲赴西安勘定新校址，确定校园功能分区。组建迁校领导班子，周密组织动员建校搬迁，10月新校舍开工，1956年8月首批师生启程西迁，9月在西安举行开学典礼。至此，迁陕师生员工及家属已达6000余人。

1955年5月彭康校长率资深教授勘定交通大学西安新校址

立足国家建设大局，从长远发展推动西迁方案调整。1957年迁校方案出现反复，彭康坚持民主决策、实事求是，最大限度争取校内外和社会各界的理解和支持，坚决贯彻周恩来总理“支援西北方针不能变”的指示，推动形成“交通大学分设西安、上海两地，两部分为一个系统统一领导”的新方案，新学科等重点向西发展。至1957年底，大部分专业系科和师资力量，70%以上的设备及图书资料迁入西安部分。上海同步发展造船等特色专业。1959年7月，国务院决定西安、上海两部分独立建校，定名西安交通大学、上海交通大学，两校均在当年入选中共中央指定的全国16所重点大学，西部自此拥有一所高水平国家重点大学。同年10 月，中央任命彭康为西安交通大学校长兼党委书记。

紧抓两条，建设先进社会主义工业大学

1960年彭康主持召开中共西安交通大学第二次代表大会

迁校十年间，西安交大进入蓬勃发展的快车道。彭康校长多次表示“愿尽毕生之力办好西安交通大学”，并于1964年明确提出要将学校建设成为一所“出人才、出成果、出产品、出经验”的先进的社会主义工业大学，立志“为国家多培养几个钱学森”。这一宏大目标，成为全体师生共同的奋斗方向。在办学实践中，彭康校长总结并始终坚持一条宝贵的根本经验：“在学校中，工作就是两条：一条是党的领导，一条是教师队伍建设。”

党的领导是办学根本。他强调党务工作者要懂业务、能授课，“不能做空头政治家”。他主持制定党支部工作条例，明确要求教师党支部工作要以教学为中心，学生党支部工作要以学业为中心。他倡导解放思想，营造浓厚学术氛围，确保党的方针与学校中心工作紧密结合。

教师队伍是办学核心依靠。彭康倡导尊师重教，充分信任。在条件艰苦的时期，他仍尽力改善教师的工作与生活条件，优先建设教师阅览设施，为教师提供便利服务。他高度重视吸纳优秀知识分子入党，1956年就主持制定了发展高级知识分子入党的五年规划，并亲自开设马克思主义经典著作讲座，以理论武装引领师生思想，凝聚发展共识。

彭康校长深入师生座谈调研新学科建设及人才培养

人才培养是学校的根本任务。掌校之初，他就确立了“一切面向教学，一切面向学生”的办学原则，着力营造“思想活跃、学习活跃、生活活跃”的校园文化。他强调，学生的主要任务是掌握“基础理论、基础知识和基本技能”，学习必须“先打基础，再建高楼”，在“博”的基础上求“专”。他积极拓展学科布局，增设了原子能、应用力学等一批新专业，推动学校从以机、电、动为主的重工业大学，发展成为以应用理科为基础的多科性工业大学。他领导筹建了“金属材料及强度”等一批国家级、省级科研基地，取得了如“小能量多次冲击理论”等重大科研成果。这一时期学校的本科教育质量得到了显著提升，原教育部部长蒋南翔曾评价，其质量“达到了一个历史新高”。