近日，“仙勐健康工作室”在云南师范大学附属施甸中学成立。工作室由西安交通大学宗濂厚德书院联合施甸一中共建，旨在依托高校资源，推动优质教育及医疗下沉，助力祖国西部培养一批医学种子人才。

对于工作室成立，工作小组组长、宗濂厚德书院院务主任陈阳静指出，面向高中阶段开展医学启蒙与健康素养教育，既是落实立德树人的重要抓手，也是拓展学生多元发展通道的现实建议。工作室建设要坚持“科学性、实践性、可持续”三项原则，以真实问题为牵引，让学生在“可感、可做、可评”的任务中形成科学思维；以实验与体验为特色，注重规范化操作训练与安全管理；以协同育人为路径，充分发挥高校书院、医学部资源与支教团纽带作用，持续产出面向学生发展的高质量成果。

施甸县委副书记那青海，一中校长齐有与书记李友赛在发言中表示，将把工作室纳入县域及学校特色课程，完善组织保障与运行机制，推动工作室在科普育人、实践育人方面形成长期成效。

该工作室形成了“高校导师+中学管理团队+支教团”协同架构：工作小组组长为陈阳静，施甸一中齐有校长、李友赛书记共同参与统筹，工作室负责人及骨干教师孙一诺、卢宇梁负责工作室筹建落地及日常教学活动，“医粒种子”工作室负责人李蓓提供书院支持。

硬件支撑方面，成都泰盟软件有限公司捐赠HPS101等价值二十余万元设备，宗濂厚德书院捐赠心肺复苏模拟人等价值四千余元设备，同步捐赠图书及明信片，进一步丰富学生阅读与科普资源；高文涛设立并捐赠“医学梦想奖学金”一万元，用于激励在医学素养与科学探究方面表现突出的学生。

依托人员与设备保障，工作室已启动面向高一年级学生的系列课程与实践活动。课程面向高一学生、课容量约50人，采用“理论讲授+实验实践+互动讨论”的教学方式，教学内容覆盖“大脑结构与工作模式”“脑与人工智能”“脑机接口”等前沿主题，并设置脑电记录与神经肌电反应实验等实践环节，帮助学生在观察与操作中建立直观理解与科学方法意识。 下一步，工作室将围绕高中生发展实际，稳步拓展三类活动：一是常态化应急救护与健康素养训练（如CPR与AED规范演示等）；二是“医学与科学探究”小课题孵化；三是生涯发展支持，逐步形成“课程—实践—展示—激励”闭环育人路径。

针对工作室未来建设，西安交通大学校长、党委副书记张立群表示，将持续深化校地协同，聚焦民生领域与基础教育支持体系建设，推动帮扶工作提质增效。西安交通大学党委常委、组织部部长周远视察工作室后指出，将进一步发挥高校作用，把优势资源与地方需求更紧密对接，形成接续支持。西安交通大学医学部党委副书记陈晨表示，要把医学科普与价值引领贯通起来，帮助学生在理解科学的同时形成对生命健康的尊重与责任意识。西安交大挂职施甸县副县长杨磊谈到，将立足县域发展需要，推动教育帮扶与健康促进协同发力，为乡村振兴注入可持续的人才动能。