近期，图书馆围绕师生不同阶段、不同领域的学术需求，开展多场定制化专题培训活动，分别面向新入职教工、在职硕博士研究生及新生，从资源利用、格式规范、服务介绍等维度提供专业指导，助力师生高效开展教学科研与学习工作，赢得广泛好评。

赋能新教工，开启学术服务新认知

9月11日下午，学习支持服务部副主任安嘉璐在兴庆校区多功能厅为2025年新入职教工带来“图书馆资源与服务”专题培训。培训结合新教工的教学与科研起步需求，系统介绍了图书馆核心资源体系，更聚焦新教工未来工作中高频涉及的学科服务场景，重点讲解查收查引、科技查新、专利信息检索与分析等关键服务的申请路径、办理时限及注意事项，帮助新教工直观理解并快速掌握图书馆科研支持服务使用方法，为后续融入学校学术环境、提升教学科研工作效率奠定基础。

聚焦在职硕博研究生，破解学位论文格式难题

9月11日晚，科研支持服务部馆员毛宏洋为经济与金融学院在职硕博研究生带来“学位论文写作的格式规范”专项培训。培训紧扣硕博研究生在学位论文撰写中的核心痛点，从格式规范、系统使用、问题规避三大维度展开。在格式规范部分，详细解读了论文封面、目录、正文、参考文献等各模块的格式要求；在系统使用环节，通过屏幕演示，分步讲解了学位论文提交系统的操作流程与注意事项；在问题规避方面，汇总了论文审核中常见的格式错误案例，并提供针对性解决方案。此外，毛宏洋还介绍了图书馆相关文献资源的获取方法，助力研究生高效完成论文写作，为学位论文质量保驾护航。

服务专业新生，搭建资源利用桥梁

9月19日下午，科研支持服务部主任陈伟针对化学、前沿、化工、人居四个学院的研究生新生，开展“图书馆资源与服务概览”培训。陈伟从专业适配角度出发，系统介绍了图书馆的资源体系，重点讲解了化工、化学领域常用的中外文数据库、学术期刊、学位论文、专利文献等资源，并通过实例演示，讲解了资源检索的方法与技巧，帮助新生快速掌握获取专业文献的能力。同时，培训还全面介绍了图书馆的学习服务与科研支持服务，引导新生充分利用图书馆资源与服务，为后续专业学习与科研实践搭建坚实桥梁。

此次系列培训活动，是图书馆践行“以师生为中心”服务理念的具体体现。未来，图书馆将持续聚焦师生不同阶段、不同领域的学术需求，不断优化培训内容与形式，提供更精准、更专业的资源与服务支持，为学校人才培养与科研创新贡献更大力量。