习近平总书记指出，“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”西安交通大学马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想教研团队始终铭记习近平总书记重要指示，坚持全面贯彻落实中共中央、国务院和教育部关于高校教师队伍师德师风建设的文件要求，在高水平教师队伍建设、思政课研究性教学、党的创新理论学理化研究阐释、培养全面发展的时代新人等方面取得丰硕成果，荣获西安交通大学2025年“师德建设示范团队”称号。

习近平新时代中国特色社会主义思想教研团队现有专职教师15人。团队成员包括教授5人、副教授3人、助理教授6人、讲师1人，拥有教育部高校思政课教指委委员1人、教育部高校思政工作中青年骨干队伍建设项目支持计划1人、陕西省高校教指委马克思主义理论类工作委员会委员1人。教研团队是一支年龄职称结构合理、学科背景多元、教研经验丰富的团队。

深化研究型教学，持续增强思政课学术含金量

团队在课程建设和教学创新上坚持“内容为王”，以鲜明的问题意识、深厚的学术含量、强烈的现实关照为原则进行“教学设计”，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学理性研究，坚持以学理支撑形成体系化讲授内容，坚持把道理讲深讲透。目前，教研团队负责本科生“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”和硕士生“习近平新时代中国特色社会主义思想专题”思政课程，近五年来团队成员共完成14000余课时的思政课教学，承担“科学社会主义经典著作选读”“马克思主义中国化经典文献选读”等专业课程，其中《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》荣获陕西省（线下）一流课程，课程建设和教学改革成果获西安交通大学校级教学成果奖一等奖。陈建兵教授2021年获批教育部全国高校思政课“手拉手”集体备课中心。团队成员获国家级教学成果奖3人次、国家级一流课程1人次，获省部级教学成果奖4人次、校级教学成果奖5人次，立项国家社科基金高校思想政治理论课研究专项、教育部优秀中青年思政课教师择优资助专项等各类国家级、省部级教改项目10余项，在编/出版相关教材、讲义、教学案例等20余部。

锻造高素质团队，全面提升教师队伍教学能力

团队以规范化管理、制度化备课、常态化“练兵”为抓手，打造高素质、高质量的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教师队伍，通过常态化召开系所集体备课会，参加教育部、陕西省的各类教学培训，全国高校思政课“手拉手”集体备课，参加各类学术研讨会等，精心打磨教学专题，并面向校外实现共享与推广。组织老师参加全国青教赛、陕西高校思政课教师“大练兵”等各级各类教学比赛，团队成员集中开展专题打磨会，在备赛、比赛中提升教学能力和水平。教研团队现有陕西省高校优秀思政课教师1人、陕西省技术能手1人、宝钢优秀教师奖1人、王宽诚育才奖2人、学校教学卓越奖1人、校级教学名师1人，获国家级教学成果一等奖和二等奖各1项、陕西省教学成果一等奖3项，1人获全国青教赛一等奖，1人获全国高校思政课教学展示活动一等奖，2人获陕西省高校思政课大练兵“标兵”称号，2024年荣膺陕西省教科文卫体系统“五一巾帼标兵岗”。

加强学理化研究阐释，持续阐述高水平研究成果

团队教师围绕习近平新时代中国特色社会主义思想等方向开展研究，主持教育部重大攻关项目、国家社科基金思政课专项等国家级、省部级研究项目二十余项，在《红旗文稿》《中国高等教育》《思想理论教育》《科学社会主义》《马克思主义理论学科研究》等权威期刊和《人民日报》《光明日报》等中央主流媒体发表学术成果40余篇，出版学术专著20余部。研究成果被《新华文摘》《人大复印报刊资料》《高校文科学术文摘》《中国社会科学文摘》等全文转载，获中央领导人肯定性批示，获国家民委社会科学研究成果一等奖、陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖等。

落实立德树人根本任务，全方位培养学生全面发展

团队坚持以“大思政课”理念引领，突破传统课堂边界，构建理论课堂、时政课堂、实践课堂、数字课堂联动的多样态教学模式。依托教学班打造思政课“我来讲”主题特色活动，通过微视频制作、短剧展示、课堂讲演等多种形式，推动教师讲授与学生讲述对接，激发学生理论思辨；开展小班讨论，综合运用演讲式、辩论式等互动教学方法；贯通线下与线上衔接，立足慕课平台建设线上课程，实现线上听课考试数字化教学；促进思政教师、校外专家、领导干部进课堂作报告，聚合思政教学资源，全面优化教学实效。在专业人才培养过程中，团队高度重视从学术研究、理论宣讲、实践锻造、创新创业等进行综合培养。指导学生获校级研究生标兵、研究生国家奖学金、挑战杯国赛三等奖等多项，指导学生微宣讲团荣获全国基层理论宣讲先进集体，多位教师担任学校创新创业大赛学生科技创新指导专家。

习近平新时代中国特色社会主义思想教研团队将始终坚持争做“经师”和“人师”统一的“大先生”，坚持党建引领和思政课建设深度融合，集体备课和党支部活动有机融合，思想政治素质和提升职业能力水平全面融合，努力锻造一支师德高尚、业务精湛的新时代高校思想政治理论课教师队伍。