紧密围绕推进2022年学校教学三大创新工程，4月28日下午，教师教学发展中心联合教务处举办数字教材与数字课程建设教学工作坊，旨在通过理念研讨和经验分享，促进学校新形态教材建设。为增进交流研讨，活动采取工作坊+线上线下结合的方式展开，并面向全校直播，数字课程与数字教材建设意向教师、后备教学名师代表现场参会。

教师教学发展中心主任徐忠锋在主持活动时指出，教师教学发展中心的核心功能是促进教师教学发展，在夯实教师教学基本功的同时，要面向教师教学创新，在技术赋能教师发展等领域开展广泛深入的探索和推动工作。他强调，新形态教材是教育部高教司2022年五方面重点工作及20件大事之一，加强数字教材与数字课程建设意义重大，要借鉴在线课程建设成功经验，深化认识，抓住机遇，下好先手棋。

电信学部吴宁老师作专题交流。作为两门线上一流课程和一门混合式一流课程主持人，吴老师以“新形态教材发展与建设实践”为题，梳理新形态教材发展脉络、特点和带来的挑战，指出当前新形态教材发展趋势总体是结合在线开放课程建设，重构课程与教材的关系，实现教学内容、教学环节、教学环境和手段等高度融合。吴老师介绍了在线开放课程群建设、混合式教学研究、与MOOC相结合的新形态教材建设、在线学习环境研发等方面的实践情况，提出了关于新形态教材建设的几点思考和困惑。她强调，高质量纸质（静态电子）教材质量是基础，必须重视支撑资源建设，构建必要的线上学习环境。

教务处顾敏哲老师以“学校数字课程与数字教材建设工作推进思路”为题，从前期工作开展情况、数字课程与教材典型应用案例、建设方式及示范教材清单和建设应用计划四个方面进行了讲解，教务处高腾老师作了补充，两位老师的介绍帮助与会教师明确学校相关工作开展情况和下一步工作部署。

西安交通大学出版社副总编辑秦茂盛围绕新时代高校教材出版流程主题，介绍了当前出版工作政策、流程，重点讲解了学校“名师名课名教材”建设等一流教材出版情况，提升了大家对于教材出版的思想认识。

蓝墨公司陈向辉在线介绍了公司作为全国新闻出版标准化技术委员会《数字教材标准体系》起草组成员在新形态云教材的应用及制作情况，现场展示了已上线的教材案例；超星公司逯敏、崇浩文介绍了数字资源、课程知识图谱平台建设等方面的探索实践，从企业端为教师展现了数字课程、教材建设和应用的前景。

在交流环节，国家级教学名师电气学院罗先觉围绕数字资源更新、学习行为记录与分析、教师投入等问题谈了思考体会，他强调做好数字教材与数字课程建设要站在课程教学模式改革全局推动，系统谋划。

此次活动，从一线教师、教学管理部门、企业三个方面汇聚了思想，分享了实践经验，达到了交流共进、引领推动的作用。

2022年2月，教育部高等教育司吴岩司长首次提出高等教育数字化理念，作为高等教育改革新的战略引擎，高等教育数字化不是一般的策略问题，是影响甚至决定高等教育高质量发展的重大战略问题，是实现从学习革命、质量革命到高质量发展的突破性切口和创新性路径，西安交大将在今年加快建设以数字化为特征的高等教育新形态，尽快建设一批多介质、数字化、智能化、快速迭代的新形态教材。