为全面提升研究生教育质量和办学水平，强化课程内涵建设，推动多元化的教学模式创新与改革，探索研究生教育规律，近日，研究生院组织专家，开展2017年度研究生教育改革项目申报答辩评审会，研究生院常务副院长吴宏春教授出席并主持。吴院长表示，此次拟立项的课程建设、教材建设以及教学研究与改革项目，是为了深化研究生教育改革，促进教师对于研究生教育的思考和实践，形成一批具有广泛影响的精品教改成果。

经全校范围内征集，研究生院共收到26项课程、45项教材和58项教改申报项目，这些项目涵盖面广泛，有大面积基础课程，也有创新性的专业课程；申请人中有资深教授，也有不少从事研究生教育的管理人员。在分组答辩评审会上，各项目负责人向评委陈述申报项目的基本情况，重点介绍了项目的立项背景、拟完成工作、项目应用推广价值和预期成果，评审专家审阅申报材料并听取汇报人答辩后，对项目进行提问，给出修改意见和建议。

经过细致的评审，专家通过现场评分的方式，共评出拟立项建设课程类项目9项，教材类项目14项，教育研究与改革项目28项。

研究生院教育改革研究项目每两年申报一次。旨在通过项目的实施，不断提升研究生课程和教材质量，加强研究生创新思维与能力培养，提高师资队伍水平，切实深化教学改革，提高我校研究生培养质量。