10月26日上午，由西安交大大学生心理健康教育与咨询中心主办的2019级心理委员培训会于兴庆校区中3-1300教室举行。培训会由中心教师康楠主持，来自9个书院的2019级班级心理委员、辅导员180余人参加培训。

培训会开幕式上，心理咨询中心主任姚斌做了动员讲话，强调了心理健康对社会发展的重要性，以及心理委员学习心理学知识、开展助人活动的重要意义。

作为“十佳心理委员”代表，来自南洋书院电气711班的王斐童和彭康书院法语81班的张婧婷分享了自己开展班级心理健康工作的经验和体会。校心理学协会理论部部长、钱学森书院越杰81班的马博泓介绍了协会开展的主要工作，并对大家加入心理协会表示欢迎。

本次会议安排3个主题讲座。姚斌以“心理委员与班级心理健康教育”为主题，介绍了心理委员的职责、工作要求及自我发展，强调了班级心理健康教育的重要意义和工作途径，并对心理健康的概念及标准、心理障碍的识别、心理问题的求助途径等方面知识做了解读，鼓励心理委员形成主动求助、乐于助人的良好习惯。

心理咨询中心李红燕作了主题为“校园危机的识别与干预”的讲座。她介绍了心理危机的表现及识别，如何帮助心理危机同学等知识和技能，希望同学们在发现心理危机后及时报告，与老师、班干部一起帮助出现危机的同学。

心理咨询中心闫琼就“班级心理健康教育活动的组织与开展”为题，介绍了开展班级心理健康教育活动的作用和意义，开展活动的方式和内容，期间还带领同学们做了放松的小活动，活跃了现场的气氛。

班级是高校心理健康教育工作的重要环节，开展形式多样的班级心理健康教育活动，不仅能够活跃班级气氛，增进同学关系，营造良好的心理氛围，而且能够及时发现和帮助出现各种心理问题、心理危机的学生，促进大学生健康成长。

心理委员是开展班级心理健康教育工作的主要承担者。西安交大自2004年设立“班级心理联络员”（后改名心理委员），每年对心理委员进行系列培训，并开展“心理健康主题班会”“十佳心理委员评比”等活动，促进班级心理健康教育工作的深入开展。

培训期间还建立了2019级心理委员微信群，安排了心理委员网上慕课学习。本次培训帮助心理委员明晰职责，提升工作能力，促进心理委员发挥更大作用。