4月20日下午，“破五唯”研究生学位授予和质量保障研讨会在科学馆207会议室召开。郑庆华副校长、郭烈锦院士、各学院分管研究生工作的院长、国家重点实验室负责人、专家学者代表以及科研院、人力资源部、学科办负责人等20余人出席了会议，会议由研究生院常务副院长吴宏春主持。

研究生院副院长刘明介绍了会议召开的背景，“破五唯”研究生学位授予和质量保障的两种改革思路和对应举措，并通报了学院“破五唯”学位授予标准修订意见征集的统计结果，以及其他高校做法的调研情况。

与会专家就“破五唯”的内涵、学术论文的价值、培养全过程的质量提升、导师资格遴选进行了研讨和交流，各抒己见。专家们认为：学术论文是一种科研训练，是创新思维、科学素养的重要体现，不可或缺，可以不唯SCI，并且加入中文期刊的考量；要发质量高、影响高、价值高的学术论文；不同学科的发展阶段、目标定位、学科特色不同，不能用同一把尺子衡量，可以考虑学科自行划定标准；“导师主导”的责权边界应该清晰界定，责权分别是什么，奖惩又是什么；“破五唯”是调整不合理指挥棒的重要契机，要树立正确的价值导向，要思考交大想要“培养什么样的人”；学位授予已经是培养环节的出口，要加强质量，应该将端口前移再前移；要加强学位评定委员会的作用发挥；要落实导师责任，必须严格导师招生资格遴选，从资格入手，严抓真抓；研究生院抓后评估，完成质量闭环管理；不能仅考虑学生发表论文的问题，也需要系统性的考虑对导师论文的考核，将对师生的政策协同起来；对学位论文评价中，创新性评价是一方面，更要评价论文的系统性、完整性，避免学位论文成为创新点的拼凑；可以设置灵活的评价机制，允许没有发表学术论文，但高质量的学位论文通过评价脱颖而出。

郑庆华感谢郭院士等与会专家的到来和宝贵的意见建议，他认为“破五唯”学位授予的根本是要建立一套更加科学严谨和操作的质量保障体系，要坚持立德树人、科学评价，坚持质量为要、创新为先，坚持因地制宜、多元评价，坚持严格把关、客观公正，通过优秀的制度设计要能够让优秀的人才脱颖而出；创建真正的能够激励、激发优秀人才、优秀导师成长发展的一个特色的体系。下一步的工作要从资格和入学阶段、培养阶段、答辩阶段、后审查阶段等四个阶段，从导师资格审核、研究生入学考试、学位质量要求知情、开题报告、中期报告、年度报告、团队内部报告（预答辩）、论文评审、论文答辩、论文质量后评估等十个环节逐个落实。此外，要建立覆盖全校导师和研究生的质量教育、培训、宣传，形成上下共识。同时，此项工作一定要充分发挥各学院学位评定分委员会的作用，体现基层办学主体责任，因地制宜，激发基层活力来推动基层创新。