4月19日，西安交通大学学生微宣讲团（筑梦社）线上召开了第三期“争鸣”读书会，以《兴学强国120年》和《交大西迁：使命、抉择与挑战》作为本次读书会的主题书籍，采用辩论的形式进行讨论交流。社团指导教师陈晨、能动学院教师雷驰以及部分社团成员参加。策划联络部部长强伟主持本次读书会。

在导读环节中，强伟简单介绍了本次读书会的主题书籍。根据以往各种媒体所载，《兴学强国120年》收录近百篇描述交大老师们事迹文章，分为三辑：“先贤礼赞”为学校的开创人、部分老校长等立一小传；“师表礼赞”旨在缅怀那些为学校事业鞠躬尽瘁的先生们；“薪传礼赞”所述，则是那些依然拼搏奉献在岗位上的众多西安交大老师。《交大西迁：使命、抉择与挑战》是迄今为止对交通大学西迁历史记述最完整、脉络最清晰的著作。深情的笔触、详实的史料、严谨的态度、优美的文笔将交通大学迁校的发端、经历的曲折、胜利的成果娓娓道来。

分享交流中，大家围绕“学生们参与网络上西迁精神、著名校友等到底属于哪所交大的争辩有没有意义?”“介绍学校主题微宣讲中，交大的历史和交大的现状介绍哪个部分应该占更大篇幅？”“在微宣讲中为了使听众最清楚和容易接受，你倾向于将交大历史分为几个阶段讲？”等问题展开了热烈讨论，成员们踊跃发言，分享自己的独特见解。

针对“学生们参与网络上西迁精神、著名校友等到底属于哪所交大的争辩有没有意义?”这一问题，成员们发表了自己的不同看法。一些人认为，我们应该尊重事实，对于网络上出现的抹黑历史、搬弄是非等现象，作为青年学生要敢于发声、勇于发声，这对提升学校的影响力和知名度有着重要的意义。还有一些人认为，我们应该把精力放在学校当前的发展事业上，提高学校的实力才是关键。

针对“在微宣讲中为了使听众最清楚和容易接受，你倾向于将交大历史分为几个阶段讲？”这一历史阶段划分问题，成员们以南洋公学、交大西迁、中国西部科技创新港等为转折点，将交大历史分为两个、三个、四个等不同的阶段，并分别讲述了自己的看法和原因。

雷驰对本次读书会给予了充分的肯定，并分享了自己听完分享交流后的体悟和感受，鼓励大家进行广泛阅读，扩充知识量，不断提高理论素养。陈晨对本次读书会进行了总结，并对读书会以后的开展工作等提出了建议和要求，以着力将读书会打造为宣讲团的品牌和特色。

在阅读书目推荐环节中，主持人强伟向大家推荐了陈彦的小说《主角》，其主要讲述了一个名叫忆秦娥的女演员随着改革开放，从放羊娃到烧火丫头再到配角，直至主角奋斗过程的沉浮史。忆秦娥数易其名，万变不离其宗的是她的奋斗精神。