5月24日，西安交大教师教学发展中心组织的“如何上好通识课”教学研讨会在中一楼2124培训教室举行。本次研讨会邀请教务处副处长杨建科和大家分享国际视野中的通识教育。学校近40位一线教师报名参加。研讨会由教发中心常务副主任鲍崇高教授主持。

杨建科表示，当前高等教育专业化、职业化、市场化、大众化的程度逐渐加深，对通识教育的冲击日益显著，而通识教育是高等教育阶段的一种素质教育，旨在对学生进行基础的历史、文化、社会、科学等多学科创新、融合、交叉的学习，使学生的知识结构合理、文化底蕴深厚、个性品质得到训练。随着对这一问题的深入思考，西安交大人才培养理念也逐渐更新为“通识教育+宽口径专业教育”。杨建科系统介绍了学校通识教育的体系设计、存在的问题和未来五年的规划，与教师们共同探讨讲好通识课的方法和策略。

在报告中，杨建科列举了国内外多所著名大学通识课程的建设情况和培养理念，指出他们大多以基础科学和人文社科为主，与专业教育不同，本科教育的目的是要激发学生未来的无限可能性和可塑性，这些都依赖于强大的通识教育体系。通识教育虽然成本高、回报慢，但却是育人育心的教育，不能急功近利，要帮助学生寻找“燃烧点”——兴奋点，塑造眼睛中有“光”的人。杨建科还结合自身经验和教师们分享上好通识课的几点感想，认为大家要更新通识教育理念，要有“育人”的情怀，再加上恰当的方法，才能够达到好的效果。

教务处贺进介绍了学校通识类选修课学生选课的实施方案。教师们就通识课的建设、管理、考核等问题展开了深入的探讨和交流。