3月27日，电信学院召开工程教育专业认证培训会，教务处副处长兰剑，机械学院副院长段玉岗，电信学院副院长罗新民及学院全体教师参加了此次培训会，会议由罗新民主持。

兰剑介绍了高校工程教育专业认证的形势背景，指出推进专业认证工作的重要性和紧迫性，强调学校高度重视专业认证工作，希望各专业提高认识，加强学习，做好准备工作。

段玉岗从工程教育认证的“数字化”解读、基于OBE的结构化人才培养体系、达成度评价与持续改进机制、专业认证准备工作建议四个方面解读了工程教育专业认证的新理念、新标准、关键指标，介绍了工程教育专业认证机构及程序、现场考察、各类报告的撰写、各类原始资料的收集整理和各类人员职责。对以能力为核心的课程体系构建、复杂工程问题解决能力的培养等问题进行了讲解，从毕业要求达成度、课程目标达成度、持续改进工作机制等方面提出了建议。

罗新民指出，专业认证工作跟学院发展、人才培养及教职工自身发展息息相关，全体老师要主动参与此项工作，自我加压，对标找差距；要深刻理解工程教育专业认证的重要性和紧迫性，认真学习掌握工程教育专业认证的相关内容和要求，以认证促改革，以认证促建设，以认证促发展，增强学生工程创新能力，推动专业人才培养质量不断提高。

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。为全面落实本科教学审核评估整改工作，配合学校“双一流”建设，学院将着力推进本科专业认证工作，以专业认证为抓手，开展一流专业建设，不断提高专业核心竞争力。