7月30日，励志书院“登峰计划”青年骨干领导力训练营小学期综能课程结课。本课程由励志书院党总支秘书、团工委副书记、辅导员邱丞麟主讲，旨在加强对学生组织负责人及基层班团骨干的梯队式培养。

理论课围绕理想信念、思政素质和实务能力等专题展开，结合时事热点、政策文件、工作案例等，分析团队中各类人的搭配和协调，研讨如何提升工作覆盖面和影响力，引导学生提高政治站位，强化自身责任意识和担当意识，培养学生的集体意识和团队协作精神，丰富学生在团队建设方面的方法和技能，通过全局化眼光思考问题。

实务培训方面，从公文写作、宣传技能、协调组织、沟通表达等四个方面进行讲授。让学生接触公文，了解公文应用的广泛性，提高学生的新闻写作能力，提升学生对思政宣传工作的敏感度，培养学生的人文素养；同时，引导学生积极进行自我探索，结合个人特点扬长补短，锻炼学生骨干的求职应试能力，更好地适应今后综合性工作的需要。

实践课分组进行，四个小组全员参与，自行组织策划校外活动，带动社会中的陌生人群体参与其中，以素质拓展、社会实践、集体任务等为出发点，锻炼学生的合作能力、沟通能力和创新意识。

一组前往西安博物院进行参观研学，踏寻历史古迹，随机采访游客，了解西安历史；二组前往兴庆公园采访路人，询问他们对河南洪灾的关注情况，邀请他们合唱《我和我的祖国》；三组开展助力河南抗洪救灾的联合签名活动，传扬家国情怀；四组采访路人亲身经历过的极端天气或自然灾害，科普面对极端天气时的自救手段，并对灾害的应急能力和预警措施进行宣讲。

总结课内容包括小组简介、成员分工、实践成果、课程收获、未来展望等方面，汇报形式提倡创新，不仅限于个人代表陈述。

励志书院学生会文体部部长牛炳尧谈道：“实践出真知，通过此次课程，我对如何提升团队凝聚力有了更深的理解。我们既要仰望星空，也要脚踏实地，通过不断地意志磨练和艰苦奋斗，去创造更加出彩的人生。”

励志书院理试004班学习委员霍佳蕾谈道：“我在如何领导与管理团队、如何处理活动中的突发状况等方面学到很多，同时也积累了相关工作经验，我有信心更好地投入到学生工作中，为同学们服务。”

下一步，此课程团队成员将不断加强学习，提高引导学生成长成才的本领和水平，继续用学生感兴趣的方式传授知识，提高课程的渗透力、感染力、影响力，在系统性、科学性、创新性和长效性等方面下功夫，助力学生综合能力提升。