1月26日，国际教育学院在兴庆校区举行了第六期教研工作坊，此次工作坊以“预科教学与管理”为主题，学院全体教师参加，国际教育学院教学事务管理部赵炜主持。

留学生教学事务管理部预科中心马静颖为大家介绍了“预科联盟”（CCN）的生源情况、课程设置以及学生毕业考核标准，着重介绍了西安交大预科中心的教学工作，分别从教师团队组成、教师日常工作、教师间团队协作等几个方面进行了具体说明。在教学工作中，预科中心教师团队协作紧密，沟通及时，通过集体备课、学科间密切配合、组内定期研讨等方式使得教学工作顺利开展，教学成果显著，得到学生的一致好评。

李美龄从课堂教学、考试与考核流程、学生成绩与通过率四个方面进行了详细介绍。她表示，预科中心生源国较多，各国与我国的时差各有不同，且课程量大，周课时密集，存在时差等诸多不利因素。通过线上教学，2020年春季学期，B、C路径IFP（非定向委培生）的通过率达到了91%。她表示，在一年的教学中，教师们收获的不仅是宝贵的工作经验，还获得了如何在未知与困难中积极探索，收获了迎接挑战和勇往直前的信心与魄力。相信在今后的教学中，西安交大预科中心将不忘初心，一如既往以学生为中心，积极努力地做好预科教育教学工作。

工作坊上，各位教师积极发言，就教学与管理中的问题进行探讨、分享自己经验与感悟。赵炜总结到，不论是预科教育、学历教育或进修教育，教师都应该以长远和发展的眼光注重自我提升和自身发展，以宽广的国际视野看待汉语国际教育，同时鼓励教师增进相互间的沟通与交流，提升整体能力和素质，共同把西安交大的汉语国际教育做得更好、更强。