7月下旬，仲英学长团福建武平支教队七名队员到达十方镇中心学校，进行为期一周的支教活动。

开营仪式上，队员们对当地孩子进行了安全教育，并通过小视频，向孩子们再现交通大学西迁的故事。在之后的课程中，支教队为当地学生带来了异国文化、历史、地理、生物等基础文化课程和折纸、音乐等素质拓展课程，并为孩子们放映了电影、举办趣味运动会。两人三足，跳大绳，抢椅子，趣味保龄球……孩子们在享受游戏的同时，用自己优异的表现彰显着竞技体育的精神。

为了进一步了解当地的教育水平和学生的生活情况，支教队对当地部分同学进行了家访。在家访过程中，队员了解到，由于十方镇地理环境相对闭塞，孩子们的父母文化水平普遍不高，所以对孩子的文化教育不能提供太多的帮助，孩子们对以后的求学道路也没有明确的认识。针对这些情况，队员们结合自身经历，尽可能的给当地的孩子们一些可行的建议。支教队和十方镇团委进行座谈，就教育问题和当地脱贫的关系进行了探讨。

在支教活动接近尾声时，当地学生们为支教队表演了《感恩的心》手语操、太极拳以及擒拿术等自己准备的节目，还有学生演唱自己改编的歌曲《等着我》，一句“请你们在西安/等着我到来/好不好好不好/我的好老师”深深感动了支教队员们。

支教期间，学校与当地的领导老师们对支教队进行慰问，并举行了座谈。柴渭部长表示，短短一周，我们能带给他们的知识十分有限，甚至可能存在知识离散不系统、与老师的教学期望相悖等问题，但是我们对于他们的创新思维、学习理念的影响却可能贯彻他们整个生命。“支教的时间很短，可是我们的经历很长，虽然我们不能教授他们系统的知识，但是，只要能对他们形成正确的人生观和价值观有所帮助，对他们今后的人生有所启发。”副队长刘云奎发出了感慨。

通过本次支教活动，队员们对国家乡村的发展现状有了初步的认识，深切体会到全面脱贫的任务之重。支教队也希望通过自己微薄的力量，鼓励孩子们不再只局限于他们现有的生活环境，激发他们提升自己、改善家乡现状的渴望。