6月24日，西安交通大学“新港报告”社会学系列活动启动，首讲邀请的是美国圣路易斯华盛顿大学布朗社会工作学院弗兰克•布鲁诺称号杰出教授郭申阳。郭申阳以“留守儿童的社会心理健康”为题，用幽默风趣的语言，向在场听众介绍了我国留守儿童背后的社会原因和现状，就留守儿童问题给出了自己的看法。

郭申阳是《倾向值分析》《生存分析》《结构方程模型》三本著作的作者/合作者，是Sage出版社“社会科学中的高级定量技术”丛书主编、《社会服务评论》期刊审稿人，也是美国社会工作和社会服务学术委员会的成员、社会工作与研究学会会员，擅长使用高级统计模型来研究社会福利问题。

“是社会选择了我”

说起中国社会学的发展，就不能不提及南开大学“社会学专业班”，这个班级里，走出了中国社会学领域的若干领军学者，他们是今天中国社会学发展的中坚力量，郭申阳就是其中的一员。

与社会学的结缘，郭申阳认为这是自己与社会双向选择的结果。改革开放以后，中国急需社会学方面的人才，作为复旦大学经济系1977级的学生，郭申阳在大学的最后一年有幸被选到了南开大学“社会学专业班”，从此一直深耕在社会学领域，没有离开。

在郭申阳看来，中国社会学学科历史悠久，老一辈社会学家如潘光旦、吴文藻、费孝通等，把人类学方法运用到社会学领域，对中国社会学发展起到了重要推动作用。中国的社会学虽然改革开放之后才不断发展，但进展迅速，许多领域都达到了世界一流水平，比如边燕杰教授开创的“关系社会学”理论，独具中国特色，对中国社会学的发展贡献很大。

“不应夸大留守儿童问题”

郭申阳一直十分关注儿童福利、儿童心理健康服务、儿童福利和健康照顾的相关研究。2018年6月起，郭申阳带领团队在陕西泾阳进行了历时六个月的“让我们做朋友”的大型儿童干预研究。

“社会干预”是为了达到改变某种结果的目的，采取的一系列干预行动，需要借用生物等学科的实验方法进行实验设计，要有目标人群、有理论、有操作守则。郭申阳说：“在做研究时，要保证所有的研究对象做的是一样的事情，并且是有效的，它和传统的社会学不同，既要求有数据收集，中间还要进行一系列行为干预。”

郭申阳指出，留守儿童的心理健康是社会各方关注的核心问题。人们普遍认为留守儿童由于缺少父母陪伴，更容易产生抑郁等心理问题、缺乏安全感、而且更有可能犯罪。但研究结果表明，留守儿童的心理和其他儿童并没有显著的差别。

“留守儿童是中国一个特殊的弱势群体，成长环境对他们未来影响很大，因此，应该针对这个群体进行更多科学研究，”郭申阳说：“同时，我们不应夸大留守儿童问题。对留守儿童的污名化是十分危险的。”

“科学无国界”

郭申阳表示，能够赶上和参与改革开放以来中国社会学的建设，对自己来说是非常幸运的。他认为，社会学是实证科学，实证的定量研究很重要，“我们任何社会的决策和干预，都应该建立在证据、数据的基础上，这一块我们应该向国外学习。”

“科技革命、大数据、机器学习等都是热词，但不能代替对社会问题的思考和对社会问题的定量的实证研究。科学无国界，不应该打上标签，而是要互相学习。对自然科学是这样，对社会科学也是如此，这是全人类的财富。”郭申阳说。

“名列前茅，勇立潮头”，这是郭申阳对西安交大社会学学子的期许。在郭申阳的印象中，西安交大学子的基本功扎实，学习刻苦认真，希望交大学子在高水平杂志上多发表文章，成为世界一流的社会学家。