近日，陕西省教育厅印发《陕西省教育厅关于表彰2018年度全省教育事业统计先进单位和先进个人的通报》，对2018年陕西省教育统计事业领域的统计先进单位、先进个人予以表彰。西安交通大学获评2018年度全省教育事业统计先进单位，网络信息中心杨洁、文华两位同志获评全省教育事业统计先进个人。这是我校连续两年获得陕西省教育事业统计先进单位。

近年来，西安交通大学紧跟国家统计事业发展需求，在教育部和省教育厅的带领下，贯彻落实《教育统计管理规定》文件精神，系统构建统一领导、分级负责的统计工作管理体制，逐步健全统计数据质量规范程序、完善申报责任流程，不断强化统计数据管理制度，注重提升统计专职队伍的培养培育，有效推动统计数据的应用，为学校、区域及教育领域教学改革推进提供数据支撑与决策保障，具体做到：

一是成立教育统计工作领导小组，构建分级负责的统计工作管理机制。学校成立教育统计工作领导小组，校长担任工作组组长，分管统计工作副校长担任副组长，学校主要职能部门负责人为工作组成员，领导小组下设办公室，设于网络信息中心，专人负责统计工作，保障教育统计各项工作顺利开展。

二是逐步健全统计数据质量规范程序、完善申报责任流程。从数据采集源头质量把控，校内统计申报明析责任，数据交叉核验确保准确等方面做到全过程监督，整合完成高等教育事业统计、本科教学状态数据采集、国内外大学排名的数据采集、高校学科发展统计分析等工作。此外，建立数据采集工作责任追究制度，要求坚持实事求是，有责必究，不放过任何一处问题，不留下任何一点疑问。

三是不断强化统计数据管理制度。为进一步加强统计事业数据申报与应用的规划管控，不断强化制度建设。根据《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》和《统计法实施条例》等文件精神，进一步完善统计工作和数据管理制度办法，加强学校信息化数据的统一规划与管控，建立有效的数据共享、管理与保障体系，保证信息化数据的完整性、规范性和一致性，为学校教学、科研、管理以及持续发展提供准确、权威、及时、安全的数据与信息服务。

四是注重提升统计专职队伍的培养培育。网络信息中心作为学校教育统计工作领导小组办公室，培养专人专项负责统计工作，结合中心技术优势，构建覆盖全校数据的采集联络网，履职做到对指标挖掘内涵、填报要求、数据来源明细，对数据真实性、异动性明辨。此外，坚持政治理论培训与专项技能培训并重，充分认识统计工作严肃性、权威性，不断强化严谨、认真、负责的工作作风。要求统计工作人员把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央关于统计管理体制改革的重大决策部署上来，切实增强“四个意识”，不断增强提高统计数据质量和真实性的责任感、紧迫感、自觉性和坚定性。

五是有效推动统计数据的应用，构建“大数据+教育”决策平台。搭建教育教学质量实时监测大数据平台、教师科研大数据平台、学工大数据分析平台等教学科研辅助决策支撑系统，深度整合校内外教育教学、生活饮食、行为习惯等日常数据，利用大数据、人工智能技术实现数据挖掘，分析提炼数据背后展现的内涵意义，辅助支撑学校教学科研工作及学生管理工作有效展开。基于学生在校数据统计的“教学质量实时监测大数据平台”荣获国家教学成果奖二等奖、陕西省教育教学成果特等奖，并已在陕师大、西北农林等3所高校推广使用，为“以本为本”的高等教育改革提出了“交大方案”。

2019年，“启航新时代，争做追梦人”的拼搏之旅开启，学校承担的两项教育部发展规划司教育统计专项课题正在稳步推进，课题将聚焦探寻高等教育统计大数据的分析、挖掘及综合利用研究，用大数据探寻高等教育的量化内涵，用统计规律梳理刻画高等教育发展的定性外延。我们将珍惜现有平台，创新驱动模式，努力提升教育统计工作水平，不断提高教育统计数据质量，服务学校“双一流”建设，为全国教育事业快速发展作出更大贡献。