“我今天要讲的是关于教育观念的，你们大部分人都是我的长辈，但我仍然要把或许你们听起来有些幼稚的想法说出来。”尽管没有话筒，白玛央金真诚坦率的开场白还是令台下上百名村民安静下来。这是2016年2月发生在西藏自治区山南市桑日县绒乡扎巴村的一幕。

这个从村里走出来的大学生用接地气的扎巴方言，针对本村“上学还不如打工”的现象和风气，以自己的学科专业、亲身经历向全村父老乡亲展开讲述。

白玛央金的家乡扎巴村是一个位于西藏南部的半农半牧山村，在国家“免学费、免住宿费、免伙食费”的少数民族教育扶贫政策支持下，她以优异的成绩考上了辽宁省辽阳市第一中学初中班，高考时考入西安交通大学。

走过藏区和内地的“求学之路”，白玛央金深刻感受到基础教育的重要性，每年寒暑假她都会辅导村里的孩子学习，给他们讲讲外面的世界，被村里人戏称为“孤儿院院长”。

每次要出发去异乡求学，孩子们都会问她，“什么时候回来，回来后可以继续教我们吗？”而每次，白玛央金的回答都是肯定的。

在扎巴村，“读书无用”“因学致贫”的落后教育观念一度盛行。深知“知识改变命运”的白玛央金带着本村10名大学生挨家挨户宣传教育的重要性，并组织成立了“交大雪域女团”社会实践团队进行支教助学，为全村中小学生授课，拓宽学生的视野，激发他们对学习的热情。孩子们的成长也让家长体会到教育的重要性，渐渐改变了陈旧的观念。

“走出去是为了更好地回来。”12岁开始就背井离乡在外求学的白玛央金心中一直牢记着这句话。她希望通过自己的努力，让更多孩子走出大山，用科学文化知识回报家乡。

原文刊载于中国青年报2018年05月28日 5版

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