3月2日-4日，来自全国13个省的494名同学齐聚西安交大，参加2018年少年班选拔复试，竞争130个录取名额。他们年龄最小的12岁，最大的15岁。

体能测试中奔跑的少年们

今年的复试依然包括四个模块，即综合素质测试机测、笔试、体能测试和面试。综合素质机测偏重于心理健康和个性特征的测量，其结果仅有合格和不合格之分，不计入总分。笔试模块包括数理思维和创新设计两个环节。数理思维环节继续采用往年取得良好效果的“现学现考”方式，即学生观看一段授课视频，根据题目要求现场作答，重点考察学生接受、理解和推理的能力。“创新设计”环节则更加关注学生创新思维和创新设计能力，重点考察考生对实际问题的观察、分析和判断能力以及综合运用所学知识提出合理解决方案的系统思维能力。相较往年，今年数理思维和创新设计的内容均进行了深度扩展，涉及到泛函分析、量子物理方面的挑战性问题，重点考察学生对现代科学技术理论的即时领悟能力。

综合素质测试计算机测试现场

面试采用小组比较型面试法，6位学生随机组成一组，由5位专家面试，时间1小时。面试过程包括5个环节，分别为自我介绍、人文素养考察、科学素养考察、小组辩论和心理交流。今年的面试选聘了大量年轻的海归学者建设题库。人文素养考察关注学生的思想、道德品质、价值观、思维方式等。科学素养考察则更看重学生对自然科学知识的掌握程度，以及应用知识和原理解释、说明和解决实际问题的能力。今年科学素养环节更加侧重对数学和物理思维的考察。这与笔试环节对学生创新思维和创新设计能力的考察一脉相承。辩论则可以考察学生思维的逻辑性、敏捷性、连贯性、深刻性，敏锐捕捉焦点问题的分析能力，统筹概括繁杂问题的能力，对现实政治、经济问题的认知程度，以及分工合作能力等。

面试前，学生在考生等候室作准备

面试现场，全程有录像监控

为确保面试更加公平公正，面试前由引导员随机抽签确定考生将去的面试室，专家打分表上也不出现考生的姓名，代之以学生编号。面试期间全程录像监控，专家和专家助理的手机等通讯设备由考务室集中保存，不允许带入面试室内。

体能测试立定跳远

体能测试包括中长跑、立定跳远、实心球三个项目。男生中长跑为1000米，女生为800米。体能测试结果不计入总分，不合格学生将被“一票否决”。

3日上午，考生笔试的同时，西安交大召开了招生咨询会。西安交大郑庆华副校长致辞，钱学森学院常务副院长杨森介绍西安交大拔尖人才情况，招生办訾艳阳主任介绍少年班复试和录取政策，苏州中学、西安交大附中、南开中学副校长和少年班预科班主任分别介绍预科培养理念及具体实施情况，在读少年班学生代表刘雨声分享了自己就读少年班的体验和感悟，招生办副主任宋红霞和钱学森学院副院长王娟分别回答了家长们的提问。

郑庆华副校长在致辞中表示，孩子们能够进入复试，说明他们在综合能力和知识掌握方面已经具备了进入国内一流大学的素质。所以，我们现在应该关注，如何让孩子发展得更好。这背后，应该重点关注几个因素：我们应该将孩子培养成怎样的有用之才，通过什么样的方式在什么样的环境下将孩子培养为有用之才，在这个过程中大学和家长各自应该做些什么。他表示，人才的成长既受家庭、社会等外部因素影响，也受自身兴趣、价值追求等内部因素影响。取得成功需要这些各种因素的综合，不能偏废某一方面。我们应该在保护孩子兴趣的前提下，培养孩子的综合素质。知识转换为能力，能力转换为智慧，智慧再创造出价值，是一个漫长的链条，需要价值观的引领。家长要帮助孩子树立正确的态度和价值观，培养孩子健康向上、积极乐观、勇于奉献、善于协调的综合素质，这是孩子未来发展不可或缺的要素。

他指出，西安交大具备培养孩子这些素质的氛围和条件。建校120多年来，西安交大形成了“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神。西迁精神被习近平总书记点赞，成为了中国高校的一面爱国奋斗的旗帜。这实际上说明，一个时代的人，要做出大的成就，必须将自己的事业和价值观与国家、时代的需求和进步紧密结合起来。经过30多年的招生和培养，西安交大在少年班选拔、培养、发展、成才方面形成了一套完整的体系，探索出了一条拔尖人才选拔培养的独特道路。孩子们在西安交大少年班学习，空间很大，心情快乐，他们的个性和志趣能够得到充分保护和发展。最后，郑庆华副校长祝福同学们在复试中取得好成绩，并期待与同学们9月再相见。

招生办主任訾艳阳介绍少年班复试和录取政策

钱学森学院常务副院长杨森介绍拔尖人才培养

西安交大创办并坚持少年班培养已32年，始终以为国家培养创新拔尖人才为使命。不断优化和改进少年班选拔与培养模式，目的即是为智力超常的少年探索出一种适合其成长成才的选拔和培养模式，为国家在高端拔尖人才培养方面探索出一条适合中国人的特色道路，给那些智力超常的孩子一个更好的因材施教的平台，使他们能够学习自己喜欢和自己擅长的东西，从而实现个性化发展。

西安交大招生办主任訾艳阳表示，社会看待少年班应避免几个误区。一是少年班不是“超前教育”，而是“超常教育”。超前教育是提前将高阶的知识灌输给还不具备接受能力的教育对象，超常教育则是针对人群中客观存在的智力超常者因材施教，为他们提供更适合他们的学制和课程体系。二是对少年班人才培养效果的观察，不能太急切，周期要长一些。目前，一大批西安交大少年班毕业生已经在各行各业作出了杰出的成就，很多人已经成为世界一流大学的教授，例如，世界知名力学科学家、美国总统奖获得者陈曦。近年毕业的少年班学生，许多都去了哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、斯坦福大学等国际顶尖名校留学深造。观察周期更长一些，他们必将作出更大的成就。

据悉，复试成绩和拟录取结果将在3月20日左右发布，西安交大招生办提醒中学负责组织报名的老师，届时可登录西安交通大本科招生网（http://zs.xjtu.edu.cn/）报名系统查询。