在2018年新年贺词中，习近平总书记表示，西安交大老教授们的西迁故事让他感动，同时也让他感到“幸福都是奋斗出来的”。大树西迁是交通大学“为救国而生、为兴国而迁、为富国而强”横跨三世纪办学史中最可歌可泣的华丽篇章，交通大学的西迁精神是新中国知识分子“奋斗、报国”情怀和壮举最精准的诠释。总书记的这份褒奖对我们西安交大人是莫大的鼓舞，也深深触动了我。回顾来到学校招生办四年多的工作历程，我深感唯有奋斗拼搏，才能提高生源质量，才不负学校重托，才能充实自己的内心，才能不断趋近梦想。

这四年来，我们在招生领域推进了多项实质性改革，力争为学校“双一流”建设贡献优秀生源这一核心竞争力。为适应社会发展对具有综合素质的创新人才的需求，为应对各省市次第推进的新高考改革，同时也为了督促院系和教师加强学科建设和本科人才培养，招生办自2015年启动本科专业按大类招生与培养的改革。这是一个涉及到校内很多方面、很多部门的重大改革举措。招生办会同教务处、学生处等部门开展调查研究，精心设计方案，与各学院逐一协商讨论。在克服诸多困难，征得多方同意和认可后，大类招生稳步推开。2015年，大类招生迈出第一步，84个本科专业优化整合为30个大类专业和8个试验班。2017年，大类招生再进一步，我们将机械、能动、材料、航天、人居、化工等六个学院19个专业优化整合为工科试验班（机类）。今年，我们将目前所有专业整合为工科试验班（机类）、工科试验班（电类）、理科实验班、文科实验班、经济管理试验班、医学试验班等七个大类专业和七个试验班，真正实现基于学科门类的大类招生与培养。

这四年来，以提高生源质量、提升选拔效度与信度为目标，我们重点在少年班和自主招生工作上进行了改革。2014年，我们对少年班招生测试模式进行了重大调整，引入心智测试、现学现考和创新设计模块，形成了“两阶段、六模块”的招生录取体系，自创了一套“兴趣使然、学业优秀、心理健康、体能达标”的早慧少年德智体综合评价与选拔方法，从根本上打破了高考“一把尺子度量”和“唯分数论”的评价模式。2015年，教育部要求自主招生安排在高考后出分前进行，取缔了依托“华约联盟”的AAA考试，学校自主选拔生源质量受到了前所未有的挑战。招生办迅速组织全校力量开展有针对性的招生宣传工作，重点面向300多个优秀生源基地动员顶尖学生参加自主招生，制定了《西安交通大学自主招生材料审核办法》和《西安交通大学自主招生材料审核评分细则（试行）》，力求客观、准确地通过审查报名材料筛选出优秀的学生，推出数理思维和创新设计两项考试，测量高考难以涉及的综合素质和创新潜能，有效提升了自主招生的质量。

为了确保特殊类型招生考试工作的“公开、公正和公平”，我们下大力气利用高新技术手段，提升选拔质量和公平性。在高水平艺术团招生上，我们启用了报名表演视频网上初审、正式表演视频异地送审等方式，提高了选拔的效度。在高水平运动队招生中，陆续引入指纹和虹膜识别核验等技术手段，保证了考试的严肃性。

我深知，招生是一项非常敏感的工作，任何调整和改革都有可能产生某些难以预料的后果。保持以往经过检验的成熟模式和做法，是最为稳妥和安全的。但是，招生是人才培养和学科建设的起点，招生的目标绝不能仅仅停留在“不出问题”上。“不出问题”只是最基本的要求，招生一定要以提升生源质量为目标，把符合交大人才培养要求的学生招录到他感兴趣和擅长的专业，最大程度地发挥学生的学习和创新潜能。要实现这个目标，唯有实时把握国家宏观招生政策，在总结招生实践的基础上不断创新改革，并以勇往直前的大无畏精神，拼搏奋斗，克服重重困难，将改革扎扎实实推进下去。

作为招生人，我梦想着，能够建立一个可靠的“伯乐”体系，慧眼识金，科学选才，为交大招录到一流的学生。同时，这个“伯乐”体系必须发挥出育人功能，能够让学生感到测试的快乐，发现不足，激励潜能，启迪未来。