上图左一为严俊杰

经常留意学校新闻网的人可能会发现，有关能动学院的一系列新闻报道总是那么掷地有声，分量十足: “西安交大能动学院在碱性燃料电池研究中获得新进展”“能动学院郭烈锦教授获首届全国创新争先奖”“我院张炜、尉俊东两位校友当选中共陕西省第十三届委员会委员”……林林总总的各类成绩、学术前沿的不断突破、师生拼搏取得的傲人业绩，无不代表着能动人的精神风貌，而这种风貌即是当下能动学院在学校改革发展中大跨步前行的时代缩影。为了还原这个时代缩影的真实面貌，我们与能动学院的严俊杰院长进行了一次对话，一起来听听他怎么说。

从改革出发，在发展中改革

能动学院在西安交大发展史上创造了多个“之最”与“第一”，它是西安交大创建最早、学科设置最齐全、师资力量最雄厚的学院之一，创建了我国第一个锅炉专业、第一个汽轮机专业、第一个汽车制造专业、第一个制冷与低温专业、第一个压缩机专业，创立了中国热能动力学科和内燃机学科。作为一个历经近百年办学历程的学院，前辈先师和数代“能动人”所积淀下的宝贵财富就显得弥足珍贵。对此，严俊杰院长作了生动的诠释，他说：“能动学院很老，但‘能动人’却很年轻。目前学院40岁以下的教师能占到全院在岗教师的70%以上。如何做好年轻人的工作事关学院的发展前景，也关乎到‘能动精神’的传承与发展，要发展就必须要改革，就要下定决心！这是为能动学院负责，更是为西安交通大学的这块金字招牌负责”。2016年11月，曾经的“能动人”严俊杰从科研院的管理岗位又再次回到能动学院担任院长。这一次的再起航，将依托改革的力量扬帆远行。

制度引领 规矩先行

“人管人累死人，制度管人管灵魂”，好的制度不但是管理团队的金钥匙，更是团队成员共同配合，达成默契的必要条件。目前，能动学院坚持每周召开一次党政联席会议，并根据会议内容，不定期扩大参会人员范围至院系主任、党支部书记，旨在确保学院重大事项决议更加民主，更加有执行力。为此，学院党政班子密切配合，为开好每周的党政联席会，提前确定“三重一大”议题，提前准备政治学习内容，目的就在于提高班子成员的政治站位，在重大问题上统一认识，团结一致。严俊杰说：“党政联席会周例会制度目前坚持得很好，得益于这项制度的合理性与必要性，制度形成常态，工作自然也就好开展了。”

下移重心 激励引导

“不管你有什么特长，只要发挥出来，你就是能动学院的宝贝！”严俊杰教授如是说。为了这些学院的“宝贝”，作为院长的严俊杰没少花功夫思考如何给他们去创造条件、争取空间。学校的“后配给”经费管理制度出台时，严俊杰敏锐地洞察到这次难得的机会，他带领学院相关同志，共同起草与学校“后配给”对接的制度，在6个方面均设置5%-10%的奖励，突出院内各系所的工作实绩。同时利用“后配给”经费提前学院在西部科技创新港的内涵建设，聘请院内非领导职务的专家教师组成专家组，对大型试验仪器等设备进行综合研判，为设立学院的设备共享平台提前做谋划。除此之外，学院狠抓大项目大平台建设，目前能动学院所申报的重大课题项目已基本涵盖国家自然科学基金委员会的所有类型。在运转的11项大平台中，省部级基地7个，国家级基地3个，国际联合实验室1个。对于成功申报大项目、大成果、大平台的团队或个人，学院也专门制定了奖励激励办法，建立了良性的引导机制。

多管齐下 狠抓培养

习近平总书记2013年10月在欧美同学会成立一百周年庆祝大会上的讲话中说到：“当今世界，综合国力竞争日趋激烈……综合国力竞争说到底是人才竞争。人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。谁能培养和吸引更多优秀人才，谁就能在竞争中占据优势。”面对新挑战，能动学院在实践中不断探索出了一套人才培养的特色办法。一是在广泛培养统招优秀生源的同时大力招收海外优秀学子进入学院学习，充分利用“一带一路丝路大学联盟”发起单位的优势，吸引各国优质生源，进而扩大学院在海外的影响力度。二是在完成好正常授课内容的同时，不断加强双语专业课程的建设力度，无形中也是为国内生源提高了专业国际化水平。三是在完成好传统授课方式的同时大力建设MOOC慕课课程编排，不断提高知名度。四是在使用好现有教材的同时，组织学术骨干编写相关学术教材，确保所授知识与时俱进。严俊杰补充到：“作为学院的教师，学院不会刻意强行要求教师对以上四种教学改革的形态进行选择，而是给予教师充分的时间和环境去考虑，为自己选择合适的成长‘土壤’。”

塑造团队 打造菁英

“在能动，青年教师是幸福的，因为他们一入职后，就一定会进入到一个团队中，团队内有专人负责青年教师的培养与联系，青年教师的点滴进步和成长，都离不开团队负责教授的悉心指导与批评指正。”目前，学院每个系所基本都能做到1-2个团队所构成。这种“老带新、传帮带”的特色培养模式，已为能动学院营造出了一种“用事业留人”的良好科研生态，青年教师普遍在学习工作中感受到了事业的上升空间。而正是靠着这样一种模式，目前能动学院整体教师队伍已呈现出由院士、杰青所构成的金字塔结构梯队，形成了良性循环。一举解决了以往人才“牵着不走赶着走”的被动局面。此外，对于年轻人，严俊杰会经常找他们谈心谈话，用他自己的话说，对于年轻人要注重“有效引导+合理布局”。一方面，通过不断地引导，让年轻同志迅速成长，适应团队合作的共事规律；另一方面则是对于特殊人才要合理布局，打学科竞争的“组合拳”，才能起到出奇制胜的效果。

走出能动学院的新大楼，“能源澎湃、动力无限”八个字的响亮口号被放大悬挂在楼下广场立面的墙壁上，能动人正如一台动力澎湃的引擎一样，厚积而薄发，不断用智慧去点亮未知的科研领域，不断用热情去创造新的辉煌。