在文治书院听同学们辩论德与才孰重孰轻，在崇实书院畅谈人生理想，在能动学院与大家讨论创新之路，在医学部给大家讲学校未来的发展布局，在启德书院为青年学子指点迷津，在宗濂书院探讨使命担当。这一周，王树国校长走进六个基层党支部，参加形式多样的“两学一做”专题组织生活会，与基层师生党员面对面，交流心得体会，共话学校发展。

交相问难剖析党员标准

“同学们，晚饭吃了么？”王树国校长一走进文治报告厅，便亲切地问道，一下子拉进了与学生们的距离。5月25日晚上七点半，文治书院党支部辩论赛“选拔党支部干部应该更看重能力还是态度”拉开了帷幕。王树国校长作为嘉宾，现场倾听了支部党员对干部选拔的看法。

“选拔为学生党员已经是对态度的肯定，干部则应该是其中能力佼佼者。”正方一辩开场立论，铿锵有力。反方二辩迅速反驳：对党支部干部的态度要求要远高于一般党员；而反方一辩也抛出己方的观点：态度是舵，决定了能力的投入方向。双方辩手都做足了功课，正方搬出生活中优秀干部的例子，反方列出党中央提出的要求，引经据典，十分激烈。

不仅辩手风采非凡，听众席里也卧虎藏龙。“党章上对干部的选拔提出明确要求：德才兼备，以德为先。这本身就体现了党中央对党内干部的要求。”信息52的胡凯有理有据，言毕赢得一阵掌声。机械32的徐亚星却更支持正方，他举了清朝官员于成龙和抗日将领李云龙的例子。随着不断的唇枪舌战，学生们的思考进一步加深。

“有德无才，德不足以促其成；有才无德，才必助其奸。”王树国校长引用古语，对态度和能力的辩证关系发表了自己的看法。他指出，学，是用理论武装头脑，而不是刻板教条的记忆；做，是能力的体现，做的效果检验了学的成果；二者相辅相成，缺一不可。王树国校长与同学们讲述他自己的人生经历，从一开始在机械学科的教学到轴承的发明带来的启发，又到航天领域的应用，生动地告诫同学们：学要学到骨子里，做既是检验学的成果，要利用理论进行创造。王树国校长还说，希望可以培养“有能力，品行好，敢担当”的领军人才，并且鼓励同学们将自己对于学校人才培养的意见及时向学校反映。

通过这次组织生活会，支部的同学们更加明确了作为当代青年党员的使命和责任，深刻理解了党的宗旨，提升了党员意识。机械43班的李博宸同学从王树国校长的讲话中收获了许多：“一是党员要保持先进性，成为群众的先锋队，争取德才兼备；二是学习和生活中要寻根问底，这是一种态度，决定了我们的能力。”反方一辩，车辆31班的刘炳坤同学对记者说，听了王校长的讲话，更加明白办事态度和能力是有机统一的，态度是前提，也需要能力来具体体现；“两学一做”也正是要将党章党规中所学习到的，体现在实践中。

勤奋工作争做合格党员

“医学是21世纪最有前景的专业之一，我们对于生命奥秘的探究还很肤浅，需要大家继续努力。” 5月27日下午，王树国校长专程来到医学院参加医学部基础医学院党支部“两学一做”专题组织生活会，围绕“立足岗位，做讲奉献、有作为的合格党员”这一主题，和病理学系与生化、细胞生物学系党支部展开交流、规划与展望。

“争创‘五好’党支部，围绕中心服务发展”、“立足岗位担当作为，为学校发展做奉献”，基础医学院病理学系党支部书记崔刚和生物化学与分子生物学系党支部书记孙健分别结合自身工作，立足本职岗位，介绍了病理学系与生化、细胞生物学系党支部“两学一做”活动的开展情况以及党支部成员发挥先锋模范作用，不畏艰难、刻苦攻关的事迹。

支部党员围绕学校教学、科研工作开展了热烈的讨论，纷纷向王树国校长吐露心声。“如何均衡科研与教学”，“如何创新体制机制解决现有问题”，“如何使评价体系更加合理”，“如何鼓励国际学术交流活动”等等，王树国校长仔细聆听每一位党员的发言，不时点头赞许并记录下发言要点。

“感谢老师们的发言，从你们身上我感受到了基础医学院的朝气和希望。”王树国校长在总结中说道，“大家关于学科建设、教学科研等方面的问题讲的都很好，这些都需要我们落实到实际工作中去。现阶段，我校的基础条件有所限制，研究实力与水平不符。中国西部科技创新港的建设将会是一个重大契机，将会逐步解决这些问题。”在总结中，王树国校长就党支部成员提出的问题进行一一解答：“本科生教育是我校的立校之本，也是未来国家人才培养的根本，为此，学校将成立本科生院，围绕校、院、系三级教学体系，整合资源，保证本科生教育质量。”谈到科研与教学如何均衡时，王树国校长说：“遵循规律，科研与教学要并重，鼓励与支持青年教师提升科研水平，等到科研水平达到一定高度时才能带给学生所需的知识。”

王树国校长真挚诚恳的讲话不时引起在场人员的热烈掌声，结束之际崔刚书记总结指出，要成为优秀教师党员，就需要更加努力，要立足岗位、乐于奉献、勇于担当。青年教师蓝茜在参加此次活动之后表示，王树国校长的讲话明晰了学校发展的思路，也让自己很受鼓舞，学校为青年教师搭建的平台日趋完善，我们更加有理由努力工作，为学校双一流建设贡献能量。

为了将“两学一做”学习教育进一步向纵深推进，校党委组织开展“常委进支部”，全校13位党委常委都要以普通党员身份参加所在支部组织生活，同时每位党委常委还要联系10个基层师生党支部，参加支部组织生活，传递中央要求，落实学校部署，倾听党员声音，与基层党员干部一道谈改革、谋发展。每位党委常委参加基层党支部组织生活会时，会收集党员同志对学校和学科发展的意见和建议并进行汇总整理，在活动结束后，党委常委会将针对各位常委同志收集的问题召开集体讨论会，专题研究解决办法和相应对策。

王树国校长已经参加了六个基层党支部的专题活动，其他常委同志也在陆续参加形式多样的党支部活动，与师生党员们面对面交流。“‘两学一做’，‘学’是基础，与实际工作结合起来，与教学科研结合起来，扎实开展工作，是‘做’的关键所在，也是学校发展的关键所在。”王树国校长说。