4月15日下午，教务处召开本科教育教学督导组混合式教学研讨会，会议邀请首批获批国家级线上线下混合式一流课程负责人吴宁教授和卢晓云教授主讲，本科督导组全体成员参加，教务处副处长张俊斌主持会议。

吴宁教授就混合式教学的基本原则和教学特点进行了讲解，并以“大学计算机”混合式教学为案例，详细介绍了基于SPOC的翻转课堂与混合式教学中如何实现线上线下有机融合、教学任务如何有序推进以及如何有效组织研讨课等。

卢晓云教授针对混合式课堂教学理念、教学设计、课程建设方法等进行了重点介绍，并以“生命科学基础”为例，讲述了如何加强混合式教学的过程管理，如何构建“知识-能力-思维-价值”四位一体化的高质量课堂教学体系。

督导组专家就如何开展好混合式教学、怎样发挥好混合式教学的优势以及如何做好混合式教学的督导工作展开了热烈讨论。

国家级教学名师、本科教学督导组组长冯博琴教授对本次研讨活动高度肯定。他指出，混合式教学对于打破传统沉闷课堂，改变教师单向灌输、学生被动接受的教学方式有积极推动作用，可以有机结合传统教学优势与在线学习优势，让学生“动起来、活起来”。他希望督导组专家也要与时俱进，加强教育政策和理念学习，多参与教学研讨活动，了解教育教学改革现状，更好地帮助学校提升教育教学质量。

张俊斌表示，两位老师分享的成功经验以及各位督导专家在讨论时所发表的真知灼见对于推动学校混合式教学改革，改进混合式教学督导工作方式等都具有重要指导意义，教务处今后还将继续组织类似的研讨活动，并整理汇总研讨所取得的一些共识，作为开展相关工作的重要参考。

近年来，我校一直积极推进本科教学模式和教学方法改革，每学期支持混合式教学200余门次，旨在改变传统的教与学习惯，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力，切实提升教学质量。为保证混合式教学质量，教务处每学期组织督导专家开展混合式教学的专项听课检查，以帮助学校更好地了解和管控混合式教学的质量，指导教师更好地进行教学改革。