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【文明巡礼】】

“2020年精神文明建设先进单位”附中:承百载风华 建文明校园

来源:交大新闻网 日期:2021-03-05 10:21 浏览量:

附中依托百年交大深厚的人文底蕴和浓郁的学术氛围,高度重视精神文明建设,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在新时代西迁精神的引领下,以思想道德建设为重点,积极推行素质教育,大力营造安全文明和谐的育人环境,造就一支师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美、劳全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。

以理念为魂 用制度举纲

跨越三个世纪的积淀,附中不移“兴学·储才·强国”初心,以“弘德、广识、励志、笃行”为训,校风、教风、学风撷英荟萃,将办学宗旨、育人目标等八大理念融入多项创新制度,夯基垒台,架梁立柱;以四轮驱动推动教学改革,以四维共进培育栋梁英才,从“适度宽松、严格到位”到“大成智慧教育思想”的贯通融合,从学校、教学层面到学生行为层面的纵深递进,勾勒出理念文化与制度文化的共生图景,构筑起精神文明建设的灵魂与总纲。

以课程为玉 将课堂作炉

特色课程承载育人理念,创新课堂引领科学发展。附中统筹整合教育资源,以构建国家课程、地方课程、校本课程三大课程体系为支撑,将人文素养、生活技能、创新实践等八大类170余门校本课程和国际引进、贯通培养、三轴一线等特色课程融入智慧课堂,推行“走班制”教学模式,以“学习共同体”的新思路,统揽构建德育共同体、研修共同体、学伴共同体“三维支撑”的课堂新形态,不断将特色课程的“珏玉”,融入课堂教学的“熔炉”之中淬炼,引领现代高中教育高质量发展,附中精神文明建设的成果熠熠生辉。

以教师为火 启学生智慧

聚星星之火,成燎原之势。附中以骨干教师分层培养机制为基础,量身开发研修专题,大力推行“名师工程”,多形态开展教学教研和文化活动,通过涵养“敬业、奉献、拼搏、包容”的教师文化,创建“全员育人、全程育人、全方位育人”的“大德育共同体”育人机制,对学生进行主体性德育、创新性智育、趣味性体育、感受性美育、多元性劳育“五育并举”和科技创新实验教育,以教师之火炬点燃学生创新激情,以教师之星光启迪学生智慧人生,教师的师德师风,学生的素质学养,是附中精神文明建设的重要组成。

以文化为笔 书多彩华章

以文化人,以美育人。从深厚积淀中走来的交大附中,一步一履,皆见文明;一草一木,皆有精神。九大载体科学布局于教学区、运动区和生活区,《智慧大课堂》、电视台广播站等校媒校刊,学生园地等文化建设遍布于校园的角角落落,独具国际性视野和开放包容精神的环境文化,为学生提供全生命、全周期文化滋养,培育出入读哈佛、耶鲁、麻省理工等世界名校的优秀学子,入选福布斯最有影响力人物的科学精英。助力脱贫,故事被写入2020高考试卷的创业先锋,犹如满天繁星,辉映着附中的灼灼光芒。学校也先后荣获全国青年文明号、全国创新型学校、全国科研兴校示范基地、全国学校艺术教育先进单位等奖项。

发展永无止境,奋斗未有穷期。新时代的交大附中,百年文化薪火相传,教育创新承前启后,时刻为砥砺一等品行、造就一等人才的育人目标躬身奉献,在持续不断的精神文明建设的脚步声中,倾力谱写学生成才与学校发展的华彩乐章。

文字:附中
编辑:星火

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