5月17日，从陕西省教科规办获悉，二附中特级教师、教研室主持王吾堂老师的又一项省级规划课题“区域教研模式创新研究”，经专家组评议，并经陕西省教育科学规划领导小组办公室审核，顺利通过验收，成功结题。

“区域教研模式创新研究”课题组全体成员在课题负责人王吾堂老师的带领下，针对西安市2012年成立的大学区建设的需要，以陕西省王吾堂名师工作室、西安市王吾堂名师工作室为平台，通过“理论先行：名著研读”——“专题讲座：名师引领”——“课例展示：能手示范”——“问题聚焦：观点分享”——“主题研讨：实践探索”——“命题研究：探索评价”等方式，经过为期两年的研究顺利完成了研究任务。2015年8月至2015年10月，课题组负责人对两年以来相关研究的材料和结果进行了汇总和总结，撰写了课题结题申请书和结题报告，并于2015年12月举行了课题组结题总结大会，随后向陕西省教科规办递交了《“区域教研模式创新研究”成果鉴定申请书》和《“区域教研模式创新研究”成果鉴定书》，以及结题论文《区域教研的理论与实践》（王吾堂）和其它成员撰写的相关成果12篇论文汇编（其中8篇公开发表），请求陕西省教科规办鉴定课题成果，审核、审批结题申请。

陕西省教科规办召集陕西省课题研究专家及陕西师大、西北大学等专家对课题成果和结题材料进行了盲审，最后根据专家盲审结论，并经陕西省教科规办审批，课题申请和成果鉴定书获得通过，课题成功结题。

这项课题的成功结题，既是王吾堂名师工作室的一项成果，也是二附中对西安市大学区建设，尤其是大学区教研模式探索的新贡献，也展示了二附中人对西安市基础教育，尤其是教学研究的引领和示范作用，同时也扩大了二附中在全市乃至全省的影响，必将激发二附中人教学研究更大热情。