为了活跃校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，拉近英语课堂与学生生活的实际距离，提高学生的英语应用水平和交际能力，5月14日下午，二附中初一年级在四楼多功能教室举行了一场别开生面的英语课本剧比赛。英语组全体老师应邀担任本次大赛评委，学校全体行政领导和初一年级老师观摩了本次大赛。

本次比赛是二附中第12届校园文化艺术节的第一场活动，面向初一年级全体学生。本次大赛呈现出以下特点：

第一，赛前准备工作细致、充分，精心选材，积极排练。从赛前的剧本搜集到正式排练，各班学生都表现出极大的热情，积极参赛。各班参赛内容健康向上，故事情节生动有趣，既有经典的童话剧本也有学生的自编剧本。《小红帽》《灰姑娘》等一些同学们耳熟能详的故事，在孩子们的精心编排下，布置了道具，设置了情景，加上了动作，成了一幕幕精彩的课本剧。

第二，节目内容丰富，艺术水平高超。比赛现场，小演员们用标准而流利的英语口语和引人入胜的表演技巧将一个个精彩生动的小故事呈现在全体师生面前，每个人物形象都演绎得惟妙惟肖，经典剧目的重新编排使得故事笑点不断，将演出引向一轮又一轮高潮。尤其是学生们流利的对白、丰富的肢体语言、精致的布景、多彩的服装、美妙的音乐给在场的每一位评委和观摩老师留下了深刻印象，而演员们落落大方、富有情感的表演，充分展现了二附中中学生朝气蓬勃的精神风貌。

第三，本次大赛的实际意义巨大。学校开展此次活动的目的，就是为学生提供一个展示自我的平台，以学校英语爱好者展示他们的会话和表演才能，通过用英语来表现平时的学习效果，用事实告诉大家，英语就是这样学习和运用的，让英语真正融入学生的生活。赛后，参与演出的同学们纷纷表示，参加比赛让他们的胆量大大的增强了，而且在排练的过程中也看了到自身的不足之处，这些都是他们在课堂上学习不到的。他们表示以后一定要刻苦学习，不断提高自己。

比赛结束后英语组刘新萍老师代表评委对本场比赛做了精彩点评，肯定了初一年级学生的精彩表现。最后通过评委们从剧本编排、语言词汇、口语发音标准、表演技能、服装道具等方面的综合评分，初一（6）班的剧目《Little red riding hood》以出色的表现折服了全场，荣获一等奖；初一（3）班的《An unlucky robber》和4班的《2012》也以精彩的演出分获二等奖；初一（1）班的《Cinderella》、2班的《Do you want sweet?》和5班的《A funny day》也各具特色，并列三等奖。整个活动达到了预期的目标，在热烈而愉快的气氛中圆满落下帷幕。

通过此次英语课本剧表演活动，进一步激发了学生学习英语的积极性，增强了学生们敢于运用英语、表达英语的欲望，增进了师生间的互动和交流，激发了学生学习口语的热情，相信今后同学们的英语水平一定会百尺竿头，更进一步。同时本次大赛的成功举办也为刚刚开幕的校园文化艺术节增添了浓墨重彩的一笔。