6月20日，二附中在西安市基础教育教科研“十二五”规划2012年度小课题立项发布会上被授予“西安市基础教育科研‘十二五’规划2012年度小课题研究基地学校”称号。

为了促进西安市教师队伍的专业化成长，提升教师的教学水平，西安市教育科学研究规划领导小组办公室面向全市开展了西安市“十二五”2012年度的小课题征集工作，并且成立了课题立项评审组，对申请立项课题题目的规范性、课题研究的可行性进行了认真细致的审定。二附中共有36项市级小课题通过了专家评审，成功获得立项，立项数量在全市名列前茅。市规划办根据课题申报数量和研究价值，在全市范围内基础教育范围的幼儿园、小学、初中和高中四百多所学校中选出37所具有课题研究能力的学校授予“2012年度小课题研究基地学校”，二附中继2011年又一次获得“基地学校”称号。

在过去的一年里，二附中老师在学校教研室的带领下，以解决教学中实际问题为目的，申报了包括初高中各学科20项市级小课题开展研究。小课题研究紧紧围绕“探究高效课堂，提升教学效果”的主题，或研究高效课堂教学设计的策略和结构，或研究高效课堂的组织与实施，或研究高效课堂的探究指导与思维训练。小课题的研究，解决了学科教学中存在的大量问题，取得了丰硕的成果。2011年度，二附中高考取得了骄人的成绩，中考成绩名列雁塔区第三名，立项的20项小课题获得结题的17项，评为优秀课题的3项，出版了《交大二附中2011年度“市级小课题”研究成果集》。

二附中在今年的“西安市级规划课题2012年度小课题研究”申报、审核、批准、立项过程中积极组织，踊跃申报，成功地获得了36项小课题的批准立项，立项学科更多，研究范围更广，不仅有语数外等中高考科目，还有心理咨询、德育教育、兴趣培养、差异探索等涉及教育教学的各个方面的问题研究。我们相信，随着这些课题的研究实施和教学应用，二附中的教育教学质量必将得到进一步的提高。