王倩,彭康书院辅导员,自2012年踏上工作岗位以来,始终怀揣着对教育事业的热忱与对学生的深切关爱,以饱满的热情扎根育人一线。十三年来,她以坚守诠释责任,用创新点亮希望,在学生心中种下温暖与理想的种子。她坚持以生为本、甘于奉献、勇于创新,将立德树人根本任务融入日常工作的点点滴滴,用实际行动书写着一名教育工作者的忠诚与热爱,成为学生眼中“永远在线”的暖心依靠。

以生为本,做学生成长的“守护者”
教育工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。十三年来,王倩先后带过4届1100余名学生,她坚信每个学生都是独一无二的个体、都是可塑之才。她善于发现每一个学生的闪光点,用真心滋润学生的心田,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。

2015级英法专业的张同学学习成绩优异,却因综合发展不够全面,在大一国家奖学金答辩中遗憾落选。王倩敏锐察觉到她的失落,主动走近她、鼓励她,引导她将目标定为成为“更好的自己”,不仅学业拔尖,更要全面发展。在老师的耐心陪伴与精准引导下,张同学逐渐打开自我,积极参加“挑战杯”等学术竞赛,自学德语,投入社会实践,不断突破自我,在大二学年成功获得国家奖学金,并在大三学年荣获“优秀学生标兵”称号,也成为外国语学院近年来唯一获此殊荣的学生。研究生毕业后她凭借优秀的综合素养考入外交部,实现了从“学业优秀”到“全面发展”的跨越。

王倩尤其注重对学业受挫学生的个性化帮扶。她坚持“一生一策”,为每位学生量身定制成长方案,帮助多名学生实现“逆风翻盘”。多门挂科的学生往往会陷入自我怀疑与迷茫,王倩没有放弃,而是多次与他们深入谈心,帮助他们分析问题根源,制定阶段性目标,同时联动专业教师给予学业辅导、心理辅导等支持,持续给予关注与鼓励。渐渐地,这些同学重拾信心,逐步追回学业,最终顺利毕业。“当看到学生的成长,收到一条条学生及其家长的感谢信息,我觉得我的工作十分有价值。”王倩说道。
甘于奉献,做育人事业的“坚守者”
王倩以“爱生如子”的师者仁心,在平凡的岗位上默默耕耘,书写着温暖与奉献的感人篇章。
即便在孕期身体不适时,她仍坚持高质量完成千余名学生的管理及评奖评优工作,真正做到“关心不断线、服务不打烊”。生产前夕,她通过电话、微信远程为学生协调学业辅导资源,助力毕业生顺利升学就业。在她看来,学生的每一个阶段都值得被认真对待,每一份焦虑都应当被温柔接住。
她重视困难学生的全面帮扶,不仅在经济与心理方面持续助力,更跨越千里走进学生家庭开展家访。从西南边境到西北重镇,她实地感受学生的成长环境,倾听家庭的真实声音,把学校的温暖与关怀带到家门前,筑牢家校协同育人的桥梁。

工业设计专业的贾同学家庭经济困难,妹妹患病、母亲无劳动能力。王倩为她耐心介绍学校的奖助政策,不断鼓励她在学业上争优,在生活上树立信心。在悉心引导下,贾同学成绩排名专业第一,获得节能减排国赛一等奖、国际环保公益设计大赛银奖等12项奖项,并成功申请发明专利。利用寒暑假,她积极参与实习,设计的产品有十余件被企业量产,实现经济独立,极大缓解了家庭压力。此外,贾同学始终没有停下志愿服务的脚步。她常说:“正因为自己‘淋过雨’,更想为别人‘撑把伞’。”大学期间,她持续参与支教、社区服务、环保宣传等多项志愿活动,累计服务时长超过400小时。在帮助他人的过程中,她进一步坚定了以专业能力服务社会、以感恩之心回报时代的价值追求。毕业前夕,她将亲手制作的交大主题相框赠予王倩老师,感恩老师多年来的关怀与指引。

王倩不断完善“专业—班级—宿舍”三级管理机制,建立“一生一策”心理帮扶档案,成功干预多起心理危机案例。她通过探索朋辈教育和榜样引领不断激活教育工作的感染力与实效性,影响了一批批学生主动选择扎根西部、服务国家战略。
创新育人,做思政教育的“开拓者”
在思政教育领域,王倩始终勇于创新、勤于实践,她深知思想政治工作无处不在、无时不在,要善于运用一切场合、一切载体、一切方式来做。

她积极探索“大思政课”协同育人路径,拓展育人载体和形式,担任“西迁之光”工作室助理主持及宣讲团导师,传播弘扬西迁精神,指导宣讲团开展专题宣讲近百场;开设并主讲“留学‘技能’修炼课”等大学生综合能力提升课程144学时;参与“辅导员讲四史”录制及《彭康》广播剧创研;参编《交通大学党史人物・院士篇》《西迁精神大学生读本》,不断推动红色基因融入日常教育。
作为书院心理健康工作负责人,她系统开展心理讲座、培训及特色心育活动,助力学生减压赋能。其所指导的学生获评“全国百佳心理委员”。她注重将实践提炼为经验,撰写多篇心理育人典型案例,持续推动工作提质增效。

王倩主持参与省级、校级课题10余项,先后荣获陕西省辅导员素质能力大赛三等奖、校级心理健康教育成果一等奖、社会实践优秀指导教师等10余项奖励。她以扎实的业绩和持续的创新,展现出新时代辅导员队伍的专业素养与使命担当。
春风化雨润无声,立德树人行致远。王倩用十三年的坚守与热爱,深刻诠释了“教育是一门‘仁而爱人’的事业”。她以初心为帆,以真情为舟,以创新为桨,在全面推进教育强国建设的新征程上,继续奋力划桨,陪伴更多青年走向辽阔的未来。