5月7日晚，2024年“数学建模应用及拓展”讲座暨数学建模竞赛动员会在兴庆校区举行，西安交通大学党委常委、副校长洪军出席动员会并讲话，实践教学中心副主任、未来技术学院执行院长王小华，数模竞赛专家组组长、能动学院研究员陈磊，以及参赛团队师生代表近400人参加活动，本次活动由实践教学中心副主任陈立斌主持。

洪军表示，人才培养是交大最重视的工作之一，从营造优美宜人的校园环境，到提供舒适的学习与生活空间，以及汇聚顶尖的学者站上讲台为同学们传道受业解惑等等，学校始终不遗余力为同学们提供卓越的教育资源。因此，在这样的成长环境下，交大学子具备思想政治过硬、学习勤奋刻苦、学风严谨务实、创新能力优异四个鲜明特征。参加如数学建模等高水平的竞赛，对检验专业知识的熟练度、对提高分析和解决实际问题的能力，对培养团队合作精神都是一次有收获的经历。希望交大学子努力提高自身创新实践能力，也预祝大家能取得佳绩。

王小华、陈立斌分别介绍了学校近年来为数学建模系列竞赛有序进行从而在竞赛组织管理机制、体系化培训讲座、校赛命题征集、激励政策保障等方面开展的一系列创新举措，以及本届校赛筹备情况与后续计划安排。他们表示，实践教学中心将为同学们心无旁骛地备赛做好全方位保障。

之后，陈磊以“数模国赛及微分方程模型简介”为题开始了系列培训第一讲，详细介绍了数学建模竞赛的发展历史和数模竞赛常用的建模方法，重点介绍了微分方程模型在数学建模竞赛中的应用，为学子们即将踏上数学建模的新台阶奠定了坚实基础。

实践教学中心自2022年起开始统筹大学生数学建模竞赛（全国赛、美国赛）的组织与培训工作，陆续邀请校内外专家举办“数学建模创新思维”“数学建模应用及拓展”“数学建模方法与应用”等体系化的讲座，通过源自现实生活中的命题案例，不仅传授了多种数学工作的使用方法，更重要地是锻炼了同学们开拓思维、解决实际问题的意识和能力。力求以高水平学生竞赛为抓手，引导学生将学习、研究与科技前沿、产业关键领域的实际问题相结合，在实践中深化“6352”工程、践行“1121”产学研深度融合模式，扎实推进产学研深度融合，为助力创新创业人才培养提供有力支撑保障。