近日，文治书院召开各年级学生干部座谈会，旨在增进师生理解，倾听学生诉求，解决不同年级的共性问题，引导学生全面发展。

2月21日，文治书院院务副主任纪婷、2018级辅导员与年级主要学生干部召开座谈会。纪婷表示，建议开展有质量的班级活动，调动班级凝聚力，学生干部加强交流，互相借鉴经验。2018级辅导员通报了本学期的主要工作安排，通过新生养成教育，提升学生的专业认知和生涯规划意识，助力学生成长。

2月25日，纪婷与2017级班干部举行座谈会，就同学们在学习生活中遇到的各类问题展开讨论。她表示，希望学生干部们认真做好本职工作，起到模范带头作用，提升书院积极的文化氛围，和全体同学共同进步，创造优异成绩。辅导员董研林鼓励全体班委团结同学、配合书院做好学风建设工作。

2月28日，在2015级座谈分享会上，根据各班毕业情况，纪婷表示，要关心本班同学学习情况和就业去向，同时也要重点关注大家的心理健康。各班班长表示，希望书院能拓展更多机会，与国外学校进行暑期交流，进一步加强毕业生去向指导教育，帮助学生度过毕业迷茫期。

纪婷在与2016级班干部及学生代表座谈中，了解并交流了同学们在专业与就业方向上存在的问题，鼓励干部做好工作，积极帮助有困难的同学，从自身做起，努力做好表率，抓紧关键的一学期。

拓展多渠道真诚的沟通，与学生们建立更为亲近的联结，准确把握学生不同阶段成长特点，是文治书院的工作要义。在同生活、齐进步、共祝福的“师生共同体”基础上，夯实工作基础，提升育人质量。