6月14日下午，仲英书院举行第四届“我的大学生活”终期答辩大会。来自人文学院、学生处，彭康书院，能动学院以及宣传部的多位老师共同担任了答辩评委。本次答辩共分为两组，书院的37组团队进入到终期答辩。

在这次的活动中，各个团队都精心准备，答辩内容充实，表现形式多样。各组调研的方向各有侧重，有古香古色的文化追寻如皮影调研等，警醒我们在社会快速发展的同时也要去留心那些正在消失的文化；与大学生密切相关的学生社团调研，求职调查等问题，让同学们对大学、对社会需求有一个正确的了解和规划；体现人文关怀，倡导社会关注弱势群体如智障儿童教育的调研分析，让我们看到了这样一群孩子——他们和我们同长在一片蓝天下，却不能像我们一样去快乐生活，他们需要我们的关注，需要更多的人走进并了解他们的生活。
          
          
    同学们作为志愿者实地走访、亲身经历，通过请教专家、采访同学，分析调查数据，全面的锻炼了自己实践和团队协作能力，让自己在进入大学初期就感受到大学独特的学习和锻炼模式。

评委老师细细聆听同学们的答辩陈述，同时给出相应的点评和建议，让同学们更好的去了解实践活动的侧重点，完善实践项目的总结。同学们准备充分并发挥自己团队的优势，得到了评委老师们的赞扬。

“我的大学生活”是仲英书院独有的一项通识训练项目，由仲英书院学长团承办，每年针对大一新生开设。经过几年的发展，活动策划日趋成熟，参与面覆盖到了80%的英仔。