2月10日，教务处组织召开中2、中3楼教室改造方案研讨会，物业处、研究生院、网络中心负责人及理学院、数学学院、外国语学院、国际教育学院的相关学科负责人参加会议。会议由郑庆华副校长主持。

为了深化教学改革，创新培养模式和方法，打造一流的教学环境和条件，学校决定2015年暑期对中2、中3楼教室及楼内公共环境进行集中改造，通过改善教学条件为学校教育教学改革和发展提供良好的平台。此次改造按照“统一规划、分类设计、突出需求、构建特色”的原则，利用先进设计理念和技术支撑，建设一批具有前瞻性、多元化、个性化的高品质教室。为了做好教室方案设计，教务处于1月28日组织有关课程负责老师实地查看了教室现状，并要求各单位及时调研并编制教室设计草图。

研讨会上，郑庆华副校长介绍了本次教室改造的背景和总体构想。他指出，本次改造项目旨在对中2、中3楼教室进行功能升级，充分体现学科和课程的需求，打造面向专业学科核心课程和模块课程的多功能教室，为课程教学互动、教师教学示范、网上交流、国际会议等提供平台。同时，通过建设一批专业化教室，解决教室智能管理、学生出勤管理等问题，争取达到国内一流水平。物业处副处长巩滨介绍了本次教室改造立项、经费申报和教学楼基础设施建设规划的基本情况，并对下学期的委托设计、招标等工作的时间安排进行了说明。教务处副处长张萍介绍了本次教室改造的整体规划、设计规范、设计思想。此次教室改造总共涉及80间教室，教务处在前期广泛调研的基础上，将原中2楼二层制图教室调整至西2楼，并根据学科课程需求决定设计30间功能性教室，主要用于有关课程教学，其余50间教室均为普通多媒体教室。为了促进教学改革，除150座以上教室仍保持阶梯桌椅以外，小教室均采用可移动桌椅，方便教学多元化需求。研究生院和各学科负责人分别对教室的功能需求和设计方案做了说明。

郑庆华副校长在总结讲话中指出，本次教室改造规模大，涉及经费多，希望各单位高度重视，责任到人，开展广泛深入的调研，认真分析讨论，做好方案设计工作，切忌以自己的思维、认知水平决定学校的规划和发展。同时，他对教学楼智能控制、公共设施建设及教室改造下一步工作安排进行了部署。