为了进一步促进书院与学院的协同育人，发挥好书院在人才培养与学科建设中的作用。12月8日，学生处相关负责人分别前往电信学院和机械学院，通过列席学院党政联席会的形式开展书院学院协同育人工作研讨。

学院是人才培养和学科建设的主要阵地，书院作为第二课堂学生教育管理机构，肩负着大学生综合能力提升、学业辅导与学风建设等重要职责。因此，通过建立书院学院联席会、专业教师学业辅导、班主任工作会等多种工作方式，加强书院、学院间的沟通合作，形成双院协同育人长效机制，对促进人才培养与学科建设具有重要意义。

研讨中，学院领导对书院工作给予充分肯定，并对进一步加强双院协同育人提出了意见和建议。电信学院院长管晓宏教授提出，人才培养是学院书院共同承担的使命，不应该割裂来看，并建议合理调配资源，加强班主任在书院学院间的联系作用，建立畅通的协同机制。电信学院党委书记刘纯亮教授提出，加强书院学院联系沟通一直是电信学院关心并希望改善的问题，书院学院应加强制度建设，明晰工作职责，建立良好的沟通机制，引导更多青年专业教师加入到双院制育人工作当中。机械学院常务副院长洪军教授提出，书院要以学生为本，增强学生对专业的认同感，提高学生学习能力，与学院共同做好育人工作。机械学院党委书记王朝晖教授提出，书院与学院应结合以往的合作经验，建立规范的沟通机制，创建良好的交流平台，相互支持，相互促进。电信和机械学院的其他党政领导也就双院育人在学科建设中如何发挥作用提出建议和意见。

从2008年西安交大全面推行书院制开始，各学院对双院协同育人工作高度重视，对学生工作给予大力支持。本次研讨会得到相关学院的积极配合，均将其列为学院党政联席会的第一项议程。近年来，学生处在各学院的支持下，不断完善班主任与学业导师制度，促进书院第二课堂育人作用发挥，增进书院学院间工作沟通。据悉，学生处将继续在广大教师和学生中广泛调研，听取师生建议，深入研讨，认真总结，扎实推进书院制建设工作，构建并完善书院学院协同育人的长效机制，促进学生的健康成长与全面发展。