根据学校群众路线教育实践活动工作安排,12月21日上午,学校后勤物业党委党员领导干部专题民主生活会在物业处会议室召开。校群众路线教育实践活动督导组成员罗能勤、牛宏杰到会指导,后勤物业党委、物业处、校医院领导班子全体党员成员参加会议,后勤物业各单位非党员领导干部、主管列席会议。会议由校党委常委、总务长耿剑平主持。
后勤物业党委对开好这次民主生活会非常重视。会前,领导班子多次组织学习活动,学习习近平总书记近期一系列重要讲话以及党的群众路线教育实践活动有关文件精神。在召开座谈会、调研会,班子成员之间以及同基层管理干部之间相互开展谈心活动,结合工作实际查找问题和不足的基础上,经过多次修改,主管领导和学校督导组审阅,形成了领导班子以及领导个人的对照检查材料,为开好民主生活会奠定了良好的基础条件。

在专题民主生活会上,耿剑平总务长带头对照检查,深刻剖析自己,以真诚恳切的态度,征求、听取大家的批评意见。随后,各单位领导班子及成员,也紧紧围绕“四风”方面存在的突出问题,逐个分析检查,剖析问题以及产生的根源,提出今后努力的方向和整改的措施。经过汇总,后勤物业各单位领导班子“四风”问题的具体表现有:
形式主义方面:重点是工作不实。有时仅靠发文件、打电话安排工作,深入基层、关心群众不够;对后勤工作中出现的新情况、新问题敏锐性不强,存在“重结果,轻监督,疏管理”的现象;对校医院发展的战略思考不够,定位不明确,发展规划缺失,有时工作落实不力,拖拉现象时有发生;有的干部对于身边形式主义的做法制止不力,听之任之。官僚主义方面:后勤体制机制没有理顺,严重影响服务质量提升;后勤骨干队伍面临青黄不接;后勤员工待遇未能得到较好的解决,影响了职工工作的积极性和主动性;校医院医务人员的服务态度不佳,医疗服务质量不高,医疗条件和环境长期不能令师生满意。享乐主义方面:重点是工作满足于现状,不思进取,有贪图享乐思想。表现为有的后勤干部工作实干精神不强,存在小打小闹过日子的思想;面对改革发展的难题总是从客观上找原因,不从自己的思想观念上找问题;有的领导干部不敢担当,疏于管理,只要不出事,宁可不干事,对工作敷衍应付,得过且过,满足于做四平八稳的“太平官”;有的干部开拓创新精神不够,有安于现状的思想。奢靡之风方面:重点是存在铺张浪费,丢掉了艰苦奋斗的作风。有的部门成本核算意识不强,成本核算不清或不准,造成一定的浪费;有的部门对设施管理不到位,造成水电浪费现象时有发生;有的干部存在超面积使用办公室现象;有的干部受大环境影响,参加超标准宴请,对奢靡之风有些麻木不仁。
每位领导干部发言结束后,其他班子成员及与会人员,针对本人发言以及个人实际,相互提出了中肯的、甚至尖锐的批评意见和建议,内容涉及工作思路、态度、方法、个性特点以及工作效果等方面的问题。比如对后勤物业党委班子及主要负责人的批评意见有:关心基层群众不够,关注下属单位领导和群众的思想动态不够,党委工作和行政工作配合不够密切。对物业处班子及主要负责人的批评意见有:近年来后勤物业管理体制和运行机制不顺,影响了后勤物业服务质量和水平的提高;学生食堂长期补贴过高不下,加重了学校负担;主要负责人要学会十个指头弹琴,多听副手意见。对校医院班子及主要负责人的批评意见有:在医院日常管理上还比较弱,劳动纪律和服务态度还存在较大问题;工作创新意识不够,被动应对日常工作事务多,主动思考医院未来发展少;院领导应实现从医疗专家向管理专家的转变等。对同志们的批评意见和建议,党员领导干部们认真听取、虚心接受。
校督导组成员对后勤物业系统单位的专题民主生活会进行了全程监督和指导,也给予了很高的评价。他们认为,后勤物业系统单位这次民主生活会,前期准备充分扎实,个人剖析深刻到位,特别是总务长带头剖析,敢于担当,起到了良好的示范带头作用。同志们相互批评开门见山,直奔主题,非常诚恳。整改思路分析恰当,措施得当,达到了民主生活会召开的目的和目标。希望各单位结合批评意见重新梳理问题,完善整改方案,并充分认识整改工作的重要性。
耿剑平总务长在总结发言中,对学校督导组的工作给予了充分的肯定和感谢,同事也对民主生活会的前期准备工作和会议质量给予了肯定,并表示诚恳的接受大家对他个人的批评意见。他指出:经过前期调研和剖析阶段,大家自我挖掘和自我批评到位,相互批评态度诚恳,不掩饰,甚至很尖锐。希望大家结合批评意见重新梳理和思考意见,明确整改重点,落实责任人和整改时间表。最后,他就下一步整改工作提出了几点要求:一要认真学习中央十八大以及三中全会精神,研读习近平总书记有关讲话精神,学习学校相关重要文件,提高思想认识;二要坚持师生第一、服务至上的要求,进一步加强作风建设,建立和落实问责制度,高标准严要求;三要对工作中存在的问题,特别是瓶颈问题、难点问题,要理清思路,明确方案,边查边改、立查立改,不推不拖,注重成效; 四要加强建章立制工作,在人员队伍建设、医保工作、校园环境工作等方面,通过制度建设稳妥推进,进一步提高学校后勤保障工作的能力和质量。