2015年7月2日至3日，“心海远航——西安交大附小第十一届学生工作研讨会暨交大附小大学区第三届学生工作研讨会”在交大附小四楼会议室隆重召开。本次研讨会的主题为“心海远航”，主要分为“领航”“扬帆”“远航”三个单元进行研讨交流。研讨会以促进学生身心健康发展为根本，以“阳光学子育人工程”为载体，注重专家引领，关注学生成长体验，增进教师专业成长。交大二附小惠玲文副校长及交大二附小、交大阳光小学、兴庆小学、金辉分校等友好学校及大学区成员校的教师代表近200人参加本次研讨活动。

在第一单元“领航”中，附小特别邀请了陕西省心理咨询专家白汝芬老师作为“心海远航”的领航者，为与会教师做题为《新常态下教师育人观念的心理化与迭代》的专题讲座。白汝芬老师从小学生常见心理问题与解析、心智化在教书育人中的应用等方面向参会教师进行了全面的分析。并就心智化在教书育人中的应用进行了透彻的诠释，从心智化的定义、心智化的双维度模式、心智化的条件、促进心智化的态度和技术等方面展开，使在场教师充分了解到“如何与孩子做情感连接”、“如何建设自己的心智化过程”等，为老师们的教育教学工作提供了良好的理论依据和基础。同时，白老师将理论和实践相结合，通过游戏“画树”、“撕纸游戏”、“手指操”让老师们感受到了不同的人格特征，传递了尊重个体差异的理念以及培养注意力和观察力的方法。

在第二单元“扬帆”主题中，由交大附小心理辅导员秦楠老师带来了“主题心理班会课——《转角》”。老师们根据心理班会的模式、内容等进行了交流研讨。附小还特意聘请西安市教科所心理教研员钟昭英老师进行现场点评与讲解。钟老师结合《转角》这节班会课，有针对性地对班会课的构建对全体教师进行了较系统的培训，通过培训让老师们对心理班会的模式有了清晰的认识，为我校今后心理班会活动的开展指明的方向。随后，秦楠老师根据一年来学校心理健康教育工作中学生存在的共同心理问题做了阐述，让老师们更清晰地认识到学生中存在的心理问题。针对问题引起老师们的共鸣，在新形势下要以新的策略与学生交流，构建和谐师生关系。

第三单元“远航”是选取了来自附小学生日常学习生活的中3个真实案例采用“苏格拉底圈”讨论教学法以小组研讨形式进分析与研讨。讨论现场分为7个组，每组老师针对3个案例围绕“面对需要帮助的学生，我们作为教师到底应该做什么？怎么做？”这些问题畅所欲言，会场气氛热烈，不时发出频频掌声。面对高知分子家庭、单亲家庭、不和谐家庭、暴力问题等，老师们纷纷发表自己的见解，这些学生需要关爱，需要帮助，需要老师们通过学生的行为看到学生的内心，给予正确的引导和帮助，而不是简单的“贴标签”，听之任之。在热烈的讨论后，钟昭英老师也针对如何进行案例分析给予老师们具体的意见和指导，使老师们通过现象看到问题孩子们背后真正的原因，只有对症下药，才能事半功倍。

最后，交大附小刘文权副校长对于本次研讨会的顺利召开给予了充分肯定，同时也对老师们提出了新的要求，希望老师们在新常态、新形势下努力关爱学生的心智发展，关心学生的全面成长，在家校合力之下塑造每一个孩子的阳光心态和健全人格，教会孩子生活，教会孩子学习，引导孩子快乐成长。

本次学生工作研讨会活动在专家的引领下，在各位老师努力的学习和交流中，我们将一起带着收获，带着知识和感悟远航在学生心理教育广阔的大海之上，构建和谐师生关系，关爱每一个学生，为每一个学生的健康发展贡献自己的力量。