为进一步深化产教融合，提升“智能基座”课程专项项目建设质量，9月27日，实践教学中心联合华为技术有限公司开展“智能基座”课程专项中期检查评审工作，华为相关领域资深专家及西安交大电信学部有关方面知名专家担任评委。本次中期检查范围为2022年10月立项的32门“智能基座”课程，评审按领域分鲲鹏、昇腾/华为云、联接三组进行。

评审开始前，华为技术有限公司高校与科研人才发展部总监戴海城、实践教学中心副主任陈立斌及相关专家召开评审会，会议由电信学部副主任罗新民主持。戴海城在讲话中表示，感谢西安交大相关领导和老师对“智能基座”工作的支持和付出，学校“智能基座”基地建设成效突出。华为技术有限公司期待未来与西安交大在“智能基座”2.0、虚拟教研室建设等方面展开新的合作。

陈立斌介绍了学校建设教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地的工作背景、阶段性建设成果以及本次中期检查的意义和工作安排。他提出，本次课程中期检查旨在跟踪“智能基座”专项项目建设进度、监测校企融合课程实际应用及教学效果，交流探讨课程建设意见，促进校企合作成果产出与人才培养。

答辩会上，各课程负责人围绕重构课程体系、建设教学队伍、改进教学方法、改善教学条件、指导学生参与创新实践活动等方面汇报了课程建设进展。评审专家结合“智能基座”整体建设目标从课程内容融合、实验平台建设、学生培养等方面对课程进行综合评价并提出建设性意见，希望在保持交大课程特色的基础上有机融合企业先进的理念和技术，推动学生知识水平与实践能力的共同提升。

2020年9月，西安交通大学与华为技术有限公司签约成立全国首个教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地，着力构建以信息技术领域关键核心技术为基础的产业与人才生态，“以产业集聚人才，以人才引领产业”。2022年，为进一步规范“智能基座”课程管理，提高教师参与校企合作的积极性，实践教学中心牵头开展课程改革，以教改项目形式立项32门校企共建课程。本次课程中期检查为推动课程建设进度、提升课程建设成效、促进基地成果产出奠定了坚实的基础。西安交大将与华为共同努力，致力于形成“智能基座”产教融合协同育人基地可示范、可操作、可复制的有效样板，构建“学科交叉多方位、产教融合各环节、贯通培养全过程”的教学生态体系，实现校企协同育人的体制机制创新。