为落实双院协同育人，加强学院与书院之间紧密协作，充分发挥专业教师在本科生育人工作中的重要作用，帮助班主任了解学生、贴近学生，3月1日下午，电信学部、仲英书院召开班主任工作交流会，文治书院辅导员、副教授董研林带来主题培训“如何高质量开好班会”。电信学部党委副书记史锋，网安学院副院长陶敬、学部组织员杨洁、班主任代表，仲英书院院务主任黄丽宁、书院辅导员参加交流会。

董研林从认识学生、走进学生、陪伴学生、引导学生四个层面向班主任介绍了当今学生特点、学生工作开展的重点和难点。她建议班主任在与学生沟通中注重学生自我价值和自我效能感的变化；保持与学生间的良好沟通，做到耐心、客观，善于听见学生心声，及时发现学生的各类情况和问题，用陪伴赢得学生的信任；充分发挥自己的专业素养和科研能力，引导学生正确认识自己的专业，树立明确目标，给予学生合理、科学的学科学习指导和建议。

针对班主任开班会时遇到的实际困难，董研林对主题班会的设计和组织进行了详细培训。培训按照结构化研讨的程序与规则，参会班主任随机分为6个小组，采取分组讨论、互动交流的体验式授课方式，帮助班主任学习和掌握主题班会召开的方法和技能。

就学生工作的经验做法和遇到的问题，班主任与辅导员开展了交流与探讨。参会教师纷纷表示，本次培训理念新颖、形式灵活、可操作性强，能够应用于日常主题班会召开中，对于做好思想引领、促进班风建设具有较强的指导作用。

史锋指出，全体班主任要扎实做好与学生的交流沟通工作，对标对表学校要求，认真履行班主任职责，加强与书院、辅导员间联系，电信学部将学院的资源优势面向本科生开放。新学期，学部、书院将持续做好双向互动，协同发力，将双院协同育人的工作要求落到实处。

交流会前，学部、书院领导充分交流、沟通了双院育人新格局的建设思路，提升双院协同育人工作实效的具体举措。据悉，仲英书院将围绕《仲英书院双院协同育人实施办法》，进一步总结学院书院协同育人的经验成绩，举办教务员进书院、主题班会等系列活动，推进学院书院协同育人工作深入开展。