习近平总书记在二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。功以才成，业由才广，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族的长远发展大计。面对日益激烈的国际竞争，我们不禁会思考一个问题，在当今社会是全才更适应社会竞争，还是专才更适应社会竞争？2月27日晚，由材料科学与工程学院党建工作组主办的“喜迎二十大，奋进新征程”第六届金相杯决赛就这一发人深思的人才培养问题展开了精彩辩论。莅临本次辩论赛决赛并担任评委的嘉宾有：化学学院党委副书记严红昌老师、生命学院党委副书记苏翔老师、材料学院党委副书记魏炜老师、材料学院陕镁产学研支部副书记岳雪侠老师、材料创新港师生联合党支部教师陈璇老师。

冬去春来，经过一月有余的激烈角逐，来自不同班级和组织的十五支队伍经过初赛、复赛、半决赛的层层考验，最终有两支队伍过关斩将，昂然步入决赛，争夺冠亚军荣衔，他们分别是少年先疯队（正方）和无言以队（反方）。针对全才/专才更适应社会竞争这个话题，双方辩手各抒己见。

正方认为，全才指掌握多种技能的复合型人才。在社会高速发展的今天，尤其是在数字经济兴起的大背景下，具有多方面能力的全才能够更快的找到出路。全才也具有更加广阔的视野，能从更多的角度思考问题，这也符合当今社会对创新的需求。而反方聚焦于知识体系专业化和产业高精尖化，认为社会需要人才精通某个领域的知识。而人的时间和精力是有限的，正所谓“鱼和熊掌不可得兼”。因此专才在社会竞争中更能够发挥自我优势，而专才间的合作也有利于打破技术壁垒，实现更加高效地创新。火药味最浓的莫过于自由辩环节了，双方辩手针尖对麦芒，就研究生掌握专业知识和锻炼各种能力的关系，复合型人才和团队的关系，企业的人才成本等问题进一步讨论了全才和专才的定义和范围。辩手们逻辑严谨、佳句频出，尽显风采。最终，反方辩手在团队默契配合下，以微弱的优势摘得桂冠，赢得了本次辩论赛的胜利。正方三辩周泳江因其出色的发言、清晰的逻辑、自信的仪态，荣获决赛最佳辩手称号。

听完辩手精彩发言后，评委老师针对双方的表现给出了精彩点评。评委老师认为关于全才/专才的培养问题，并不是非此即彼，不同的背景定义对于专才全才概念不同，正方辩手很好地抓住了全才和专才的范围问题，而反方则就复合型人才展开攻防。评委老师也指出两种人才是互补的，希望我们青年人能够做到多维度地学习，培养全方位的能力。坚持五育并举，在西迁精神指引下，不仅成为具有社会竞争力的人才，还要勇攀高峰，主动承担起国家科技发展挑大梁的角色。同时还希望各位辩手能进一步提高思辨能力与辩论技巧。

本次辩论充分体现了辩手们的辩论能力、合作能力以及语言组织能力。他们对于“专才、全才”的激烈辩论，也使观众对交大青年未来应该如何发展有了更深的了解。此外，各位评委的点评更是起到了画龙点睛的作用，从而启发了作为交大青年的我们去更好地完成自我成长，更好地去建功中国新时代。

关于讨论“专才、全才”的第六届金相杯辩论赛决赛就此告一段落，但是关于对交大青年的自我激励、自我挑战、自我发展并不会就此止步。身为一名交大人，要牢记习近平总书记的嘱托，传承西迁精神，不忘初心、牢记使命，不仅要精通专业知识，更要德智体美劳全面发展，成为新时代青年人的标杆，为把交大建设成为世界一流大学、助力国家西部战略发展，奉献自己的智慧。